判斷題在經濟生活中,經常發(fā)生沒有違反會計法律制度,卻違反了會計職業(yè)道德的行為。
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普及會計職業(yè)道德基礎知識是會計職業(yè)道德教育的基礎。
題型:判斷題
加強會計職業(yè)道德建設,只需要各級黨組織的管理,各級機關、群眾組織關注即可。
題型:判斷題
丁會計人員編制虛假財務會計報告的行為,違反的會計職業(yè)道德的要求()。
題型:多項選擇題
丙會計人員的行為堅持了會計職業(yè)道德的要求有()。
題型:多項選擇題
會計職業(yè)道德教育的接受教育(即外在教育),是以職業(yè)責任、職業(yè)義務為核心內容的正面灌輸,以規(guī)范其職業(yè)行為,維護國家和社會公眾利益的教育。
題型:判斷題
針對事件(4),孫某的行為體現(xiàn)了會計職業(yè)道德中()的相關要求。
題型:多項選擇題
會計職業(yè)道德規(guī)范中的“堅持準則”就是要求會計人員在處理業(yè)務過程中,嚴格按照會計準則辦事。
題型:判斷題
符合財政部門對會計職業(yè)道德監(jiān)督要求的是()。
題型:多項選擇題
會計人員自律是會計行業(yè)自律的基礎和保證,每個會計人員的自律性強,則整個會計行業(yè)的自律性也強。
題型:判斷題
針對事件(1),李某的行為違反了會計職業(yè)道德中()的相關要求。
題型:多項選擇題