A、兩均數(shù)差異比較
B、兩個數(shù)差異比較
C、兩總體差異比較
D、多組數(shù)據(jù)差異比較
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A、兩組以上
B、兩組
C、一組
D、任何
A、產(chǎn)品合格數(shù)
B、抽樣的樣品數(shù)
C、病人的治愈數(shù)
D、產(chǎn)品的合格率
A、總體平均數(shù)
B、自變量
C、依變量
D、樣本平均數(shù)
A.組間方差顯著大于組內(nèi)方差時，該因素對所考察指標(biāo)的影響顯著
B.組內(nèi)方差顯著大于組間方差時，該因素對所考察指標(biāo)的影響顯著
C.拒絕原假設(shè)時，可推斷各水平的效應(yīng)完全沒有相同的
D.拒絕原假設(shè)時，可推斷各水平的效應(yīng)是不完全相同的
E.各水平下的樣本單位數(shù)是可以相等也可以不等的
A.通過方差的比較，檢驗各因子水平下的均值是否相等
B.方差分析比較之前應(yīng)消除自由度的影響
C.方差比較的統(tǒng)計量是F統(tǒng)計量
D.方差分析的實質(zhì)是對總體均值的統(tǒng)計檢驗
E.方差分析的因子只能是定量的，不然就無從進(jìn)行量化分析
最新試題
在計算簡單平均比率價格指數(shù)時，如果改變價格的計量單位，則（）
統(tǒng)計學(xué)存在的必要性是因為現(xiàn)象總體具有（）
要想了解高校學(xué)生的體能狀況，最合適的數(shù)據(jù)收集方式是（）
標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)計量Z服從（）的正態(tài)分布。
研發(fā)某種降血糖新藥物有三種配方思路，經(jīng)過反復(fù)藥理分析與動物試驗確信無毒副作用后，決定進(jìn)行治療效果的人體試驗試驗者共720人，按人體特征（性別和年齡）隨機分成6組，每組120人，每種配方240人，對藥物治療后的血糖指標(biāo)進(jìn)行方差分析，則（）
下列哪個指數(shù)可以通過時間顛倒測試？（）
實踐中最常用的統(tǒng)計數(shù)據(jù)收集方式是（）
在某一高校食堂門口向部分過往的同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查，屬于（）
數(shù)學(xué)上獨立，應(yīng)用中作為算術(shù)平均數(shù)變形的是（）
為了單純反映產(chǎn)品成本變化而不受產(chǎn)品產(chǎn)量結(jié)構(gòu)變化的影響，計算產(chǎn)品成本總指數(shù)時應(yīng)該選擇的指數(shù)形式是（）