單項(xiàng)選擇題皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展的具體運(yùn)算階段是在()。
A.0-2歲
B.2-7歲
C.7-11歲
D.11-15歲
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1.單項(xiàng)選擇題()是由形象思維過渡到抽象思維的關(guān)鍵期。
A.小學(xué)二年級(jí)
B.小學(xué)四年級(jí)
C.小學(xué)五年級(jí)
D.初中二年級(jí)
2.單項(xiàng)選擇題小學(xué)兒童思維發(fā)展的特點(diǎn)是()。
A.直覺行動(dòng)思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.具體形象思維向抽象邏輯思維過渡
3.單項(xiàng)選擇題只能進(jìn)行自我中心思維的兒童,其認(rèn)知發(fā)展處于()。
A.前運(yùn)算階級(jí)
B.感知運(yùn)動(dòng)階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
4.單項(xiàng)選擇題()階段的兒童思維以命題形式進(jìn)行,思維發(fā)展水平接近成人。
A.感知運(yùn)動(dòng)
B.前運(yùn)算
C.具體運(yùn)算
D.形式運(yùn)算
5.單項(xiàng)選擇題場獨(dú)立型概念的提出人是()。
A.卡特爾
B.威特金
C.吉爾福特
D.列維托夫
最新試題
人在感知、記憶、思維、想象等認(rèn)知過程中所表現(xiàn)出來的習(xí)慣化了的行為方式屬于性格的()
題型:單項(xiàng)選擇題
自我意識(shí)發(fā)展的第二個(gè)階段是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的,他們有能力,獨(dú)立性強(qiáng),善于控制自己。
題型:單項(xiàng)選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
按照自我意識(shí)發(fā)展理論,生理自我成熟的年齡是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
埃里克森認(rèn)為兒童人格發(fā)展是一個(gè)逐漸形成的過程,并將人格發(fā)展分為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)埃里克森的理論,2~3歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下面的這些智力測驗(yàn)中,哪一個(gè)是團(tuán)體智力測驗(yàn)?()
題型:單項(xiàng)選擇題
小學(xué)生的個(gè)性傾向主要表現(xiàn)在()。
題型:單項(xiàng)選擇題