單項選擇題小學(xué)兒童思維發(fā)展的特點是（）。
A.直覺行動思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.具體形象思維向抽象邏輯思維過渡
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1.單項選擇題只能進行自我中心思維的兒童，其認知發(fā)展處于（）。
A.前運算階級
B.感知運動階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
2.單項選擇題（）階段的兒童思維以命題形式進行，思維發(fā)展水平接近成人。
A.感知運動
B.前運算
C.具體運算
D.形式運算
3.單項選擇題場獨立型概念的提出人是（）。
A.卡特爾
B.威特金
C.吉爾福特
D.列維托夫
4.單項選擇題皮亞杰認為具體運算階段的兒童的思維具有下列之一特征（）
A.單維思維
B.具體邏輯推理
C.自我中心
D.思維的不可逆性
5.問答題簡述自我意識的發(fā)展階段。
最新試題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。
題型：單項選擇題
江珊同學(xué)每周都對自己的學(xué)習(xí)情況作出小結(jié)，分析自己在學(xué)習(xí)上取得的進步，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。他這種行為屬于（）。
題型：單項選擇題
小學(xué)生的個性傾向主要表現(xiàn)在（）。
題型：單項選擇題
自我意識發(fā)展的第二個階段是（）。
題型：單項選擇題
世界上最著名的智力量表是（）。
題型：單項選擇題
以下屬于非智力因素的是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論，人處于學(xué)齡期的特征是（）。
題型：單項選擇題
埃里克森認為兒童人格發(fā)展是一個逐漸形成的過程，并將人格發(fā)展分為（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的理論，2～3歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（）。
題型：單項選擇題
造成學(xué)生心理個別差異的原因不包括（）。
題型：單項選擇題