單項選擇題關(guān)于我國學(xué)前教育的描述,不正確的是()。
A.屬基礎(chǔ)教育
B.是兒童啟蒙教育
C.屬義務(wù)教育
D.是實施全面發(fā)展的教育
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1.單項選擇題我國幼兒園通常不要求在學(xué)前階段教孩子寫字,這符合()。
A.獨立自主性原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.保教結(jié)合原則
D.綜合性原則
2.單項選擇題某次教育活動需要達(dá)成的目標(biāo)是指()。
A.全園教育目標(biāo)
B.中期目標(biāo)
C.活動目標(biāo)
D.行為目標(biāo)
3.單項選擇題兒童厭食的起因往往不是因為某一身體部位出現(xiàn)病變,而是因為情緒壓抑或緊張等心理原因,這表明()。
A.身體發(fā)展決定心理發(fā)展
B.心理發(fā)展影響身體發(fā)育
C.身體發(fā)育影響心理發(fā)展
D.心理發(fā)展決定身體發(fā)育
4.單項選擇題認(rèn)為兒童的心理具有吸收力和敏感期的學(xué)前教育家是()。
A.福祿培爾
B.蒙臺梭利
C.皮亞杰
D.馬斯洛
5.單項選擇題教師與幼兒溝通時,不正確的做法是()。
A.注意傾聽
B.言語專業(yè)化
C.注意蹲下去與孩子平等對話
D.用點頭、撫摸鼓勵幼兒
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人的每一種品德都由()四要素構(gòu)成。
題型:多項選擇題
智力因素與非智力因素是智力活動的兩個方面。
題型:判斷題
因幼兒思維能力的局限,德育原則和方法手段必須直觀、形象、具體,才容易為幼兒所理解和接受。
題型:判斷題
()是向幼兒進行德育的前提,也是幼兒身心健全發(fā)展的重要條件。
題型:單項選擇題
幼兒道德認(rèn)識的發(fā)展存在個別差異性和條理性的特點。
題型:判斷題
培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì),下列屬于良好品質(zhì)是()
題型:多項選擇題
教師應(yīng)注意尊重并充分發(fā)揮幼兒主動性。
題型:判斷題
幼兒園美育的目的是培養(yǎng)每一個幼兒(),促進每個幼兒人格健全發(fā)展。
題型:多項選擇題
愛家鄉(xiāng)、愛祖國的培養(yǎng)要從人物入手。
題型:判斷題
教師要有意識地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)周圍生活中的知識,如()
題型:多項選擇題