單項(xiàng)選擇題認(rèn)為兒童的心理具有吸收力和敏感期的學(xué)前教育家是（）。
A.福祿培爾
B.蒙臺梭利
C.皮亞杰
D.馬斯洛
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1.單項(xiàng)選擇題教師與幼兒溝通時(shí)，不正確的做法是（）。
A.注意傾聽
B.言語專業(yè)化
C.注意蹲下去與孩子平等對話
D.用點(diǎn)頭、撫摸鼓勵(lì)幼兒
2.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)應(yīng)從培養(yǎng)他的（）入手。
A.道德認(rèn)識
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行為
3.單項(xiàng)選擇題（）是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的最積極、最有效的因素之一。
A.科學(xué)的幼兒體育活動(dòng)
B.對體育活動(dòng)的興趣
C.教師的示范作用
D.開展與體育相關(guān)的游戲
4.單項(xiàng)選擇題“培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識”該目標(biāo)屬于幼兒全面發(fā)展的（）。
A.德育目標(biāo)
B.智育目標(biāo)
C.美育目標(biāo)
D.體育目標(biāo)
5.單項(xiàng)選擇題幼兒園對幼兒實(shí)行的教育包括（）。
A.德、智、體、美、勞諸方面
B.體、智、德、美諸方面
C.智、德、體、心諸方面
D.美、心、體、智諸方面
最新試題
幼兒智育要培養(yǎng)幼兒的感知能力和動(dòng)手操作能力。
題型：判斷題
幼兒園美育的目的是培養(yǎng)每一個(gè)幼兒（），促進(jìn)每個(gè)幼兒人格健全發(fā)展。
題型：多項(xiàng)選擇題
因幼兒思維能力的局限，德育原則和方法手段必須直觀、形象、具體，才容易為幼兒所理解和接受。
題型：判斷題
發(fā)展幼兒的語言運(yùn)用能力包括（）方面
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒的學(xué)習(xí)興趣包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列屬于為實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)德育內(nèi)容而組織的教育活動(dòng)的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
藝術(shù)教育活動(dòng)是幼兒美育的主要途徑是。（）
題型：多項(xiàng)選擇題
愛家鄉(xiāng)、愛祖國的培養(yǎng)要從人物入手。
題型：判斷題
下列屬于《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒德育的目標(biāo)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在主動(dòng)求知的過程中，幼兒的（）容易集中，思維積極，情緒愉快，促進(jìn)智力的發(fā)展
題型：單項(xiàng)選擇題