A.“眉頭一皺，計上心來”
B.“謀”、“斷”分工，“外腦”輔助
C.信息優(yōu)先，科學預測
D.程序科學，方案優(yōu)選
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A.恪盡職守，做好本職工作
B.改進技術，提高經(jīng)濟效益
C.高舉鄧小平理論旗幟，堅定地走有中國特色的社會主義道路
D.學會妥協(xié)，搞好領導班子團結
A.法治的對立面是人治
B.依法治國就是按上級領導的講話治國
C.現(xiàn)代市場經(jīng)濟本質(zhì)上是法治經(jīng)濟
D.依法治國要特別強調(diào)依法治“官”
A.為保護地方利益可以拒不執(zhí)行上級正確的方針、政策
B.不顧當?shù)厍闆r貫徹落實上級正確的方針政策
C.要從客觀實際出發(fā)，把具有普遍意義的方針政策與當?shù)氐木唧w情況相結合，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行
D.條件太差可以放棄發(fā)展
A.正確地提出任務
B.正確地規(guī)劃目標
C.科學地制定領導方法
D.建立健全規(guī)章制度
A.領導就是管理
B.領導就是指揮
C.領導就是服務
D.領導就是組織
最新試題
領導行為論源于20世紀70年代。
團隊成員的角色是根據(jù)個人的（）而逐漸培養(yǎng)成的，不同的團隊成員具有不同性格特征和能力，他們所具備的能力能為團隊的發(fā)展做出不同的貢獻。
1985年巴斯（Bass）系統(tǒng)論述了變革型領導行為理論，認為變革型領導主要通過（）來影響下屬，從而提高下屬實現(xiàn)目標的自覺性，以此來提升領導力的有效性。
團隊成員清楚自己及其他人所扮演的角色，有助于團隊成員之間了解如何相互彌補不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團隊領導可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團隊，增強團隊協(xié)作能力，提升個人和團隊的績效。那么面對不同的團隊角色我們應該認識到（）
協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在（）
領導他人即“影響他人”。包括影響領導、影響下屬、影響跨部門同級的人。
協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源，使之發(fā)揮超強效用的能力，協(xié)同力通過對組織（）有效整合，既保證了企業(yè)自身的運營健康，又能快速適應環(huán)境的變化。
決策力是領導者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。
領導責任的履行是一個與時俱進的過程，當前領導責任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求，主要表現(xiàn)在（）
拉斯韋爾出版的《社會傳播的結構與功能》一書，從控制、（）等角度對傳播過程進行了剖析，明確提出了傳播過程及其五個基本構成要素。