單項選擇題關于美育的目標，下列說法錯誤的是（）
A、普及藝術基本知識，提高人的藝術修養(yǎng)
B、健全人的審美心理結構，充分發(fā)揮人的想象力和創(chuàng)造力
C、陶冶人的情感，培養(yǎng)完美的人格
D、通過藝術認識社會，培養(yǎng)愛國主義情操
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1.單項選擇題關于藝術審美教育的特點，下列說法錯誤的是（）
A、寓教于樂
B、以情感人
C、潛移默化
D、立竿見影
2.單項選擇題關于藝術的作用，下列說法錯誤的是（）
A、藝術具有審美認知作用
B、藝術具有審美娛樂作用
C、藝術具有審美規(guī)訓作用
D、藝術具有審美教育作用
3.名詞解釋音樂技能
4.名詞解釋邀請舞
5.名詞解釋音樂即興
最新試題
對一個青年學生來說，要獲得有意義、有價值的美感，塑造美的人生，必須樹立正確的審美觀。我們提倡導（）的正確審美觀。
題型：多項選擇題
審美主體是指具有（）的人。
題型：多項選擇題
繪畫藝術是通過一定的線條、塊面、色彩在（）平面的畫幅上描繪具體的、個性化的圖像，以反映現實生活或展示想象世界，表達思想情感的一門造型藝術。
題型：單項選擇題
飲食美包括（）
題型：多項選擇題
面對美的事物，人們或心曠神怡，或悲嘆感慨，或高亢激昂，這些都不是美感的范疇。
題型：判斷題
產品的（）的和諧統(tǒng)一，是技術美最為本質的特點。
題型：多項選擇題
藝術與生活有著怎樣的關系（）
題型：多項選擇題
技術美主要表現在（）。
題型：多項選擇題
（）是社會生活的核心。沒有人的實踐活動，整個社會大廈就會坍塌，也就根本談不上有什么社會美。所以，人物美在社會美中居于核心位置。
題型：單項選擇題
日常生活的美，是指在人的（）等日常生活中產生和存在的美，主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關系美等。
題型：多項選擇題