藝術(shù)的真實源于（）的真實，但又高于它的真實。

美育的學(xué)習(xí)方法有（）

色彩不能通過視覺感知而影響人們的心理。

書法的構(gòu)成要素有（）

面對美的事物，人們或心曠神怡，或悲嘆感慨，或高亢激昂，這些都不是美感的范疇。

功能美和外觀美的（），是勞動產(chǎn)品美的最高境界。

美育的育人功能有（）

美的內(nèi)容是指美的事物所蘊含的（），體現(xiàn)了人的智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。

繪畫藝術(shù)是通過一定的線條、塊面、色彩在（）平面的畫幅上描繪具體的、個性化的圖像，以反映現(xiàn)實生活或展示想象世界，表達思想情感的一門造型藝術(shù)。

聲音審美的特點有（）