A.食品添加劑
B.細菌污染
C.黃曲霉毒素
D.鉛
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A.鎘
B.汞
C.鉛
D.砷
A.肝損傷
B.腎損
C.骨骼損傷
D.神經(jīng)系統(tǒng)損傷
A.劇烈嘔吐
B.黃綠色水樣便
C.紫疳
D.神經(jīng)系統(tǒng)損傷癥狀
A.沙門菌食物中毒
B.肉毒桿菌食物中毒
C.葡萄球菌食物中毒
D.副溶血性弧菌中毒
A.慢性中毒主要危害肝、腎及神經(jīng)系統(tǒng)
B.急性中毒時造成神經(jīng)系統(tǒng)毒害,抑制膽堿脂酶活性
C.多數(shù)屬于高毒性農(nóng)藥,化學性質(zhì)穩(wěn)定,不易降解
D.我國目前已經(jīng)停止生產(chǎn)和使用
最新試題
由于經(jīng)濟發(fā)展不平衡,農(nóng)村區(qū)域的主要營養(yǎng)問題,如膳食結(jié)構(gòu)不合理,慢性病的發(fā)病率一般高于城市區(qū)域。
社區(qū)營養(yǎng)管理的主要工作內(nèi)容有3個方面:了解社區(qū)人群營養(yǎng)和健康狀況及影響因素,社區(qū)營養(yǎng)監(jiān)測、干預和評價,社區(qū)營養(yǎng)改善。
什么是傳播
簡述營養(yǎng)教育的主要內(nèi)容。
確定營養(yǎng)改善項目時應(yīng)主要考慮哪幾個方面?
營養(yǎng)改善項目中的效益是指由于改善措施增進人體健康而可能帶來的社會效益和經(jīng)濟效益。
為什么要進行營養(yǎng)教育?營養(yǎng)教育工作者應(yīng)具備哪些技能?
如何進行營養(yǎng)教育計劃的設(shè)計?
簡述開展社區(qū)營養(yǎng)工作資料獲得的途徑。
社區(qū)動員