單項(xiàng)選擇題人們要正確認(rèn)識事物的本質(zhì)和規(guī)律,必須培養(yǎng)科學(xué)的()。

A.行為習(xí)慣
B.工作方法
C.思維方法
D.認(rèn)知態(tài)度


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1.單項(xiàng)選擇題下列對實(shí)踐和認(rèn)識的關(guān)系說法錯誤的是()

A.實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ),實(shí)踐出真知
B.在實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷反復(fù),不斷深化的過程
C.在實(shí)踐基礎(chǔ)上形成的正確認(rèn)識能更好地指導(dǎo)實(shí)踐
D.認(rèn)識決定實(shí)踐,認(rèn)識是實(shí)踐的基礎(chǔ)

2.單項(xiàng)選擇題哲學(xué)上講的矛盾是指()

A.對同一事物的不同認(rèn)識
B.事物之間相互排斥、相互斗爭的關(guān)系
C.事物內(nèi)部兩個方面相互對立、相互排斥的關(guān)系
D.事物自身包含的既對立又統(tǒng)一的關(guān)系

3.單項(xiàng)選擇題下列對現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系表述正確的是()

A.現(xiàn)象是事物的表面特征和外部聯(lián)系,是片面的、多變的,本質(zhì)是事物相對穩(wěn)定的內(nèi)部聯(lián)系,所以二者是根本對立的
B.事物都有現(xiàn)象和本質(zhì),本質(zhì)離不開現(xiàn)象,現(xiàn)象也離不開本質(zhì),所以二者是完全統(tǒng)一的
C.現(xiàn)象能為人的感覺器官直接感知,而本質(zhì)只能由人的理性思維去把握,所以二者是毫不相干的
D.現(xiàn)象與本質(zhì)既有區(qū)別,又有聯(lián)系,所以二者既對立又統(tǒng)一

4.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于順境或逆境的論述中,能夠體現(xiàn)唯物辯證法的觀點(diǎn)的是()

A.順境、逆境都只是一種外力,必須通過內(nèi)因才能起作用
B.逆境對青年人的成長最有利
C.順境絕不能造就強(qiáng)者
D.無論是順境還是逆境與人的成長都無關(guān)

5.單項(xiàng)選擇題“一發(fā)不可牽,牽之動全身”這是用()

A.發(fā)展的觀點(diǎn)看問題
B.聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題
C.孤立的觀點(diǎn)看問題
D.規(guī)律客觀性看問題

最新試題

高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。這體現(xiàn)的唯物辯證法觀點(diǎn)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

長征時,是什么激勵著紅軍前仆后繼、百折不撓?是什么力量使他們把生死置之度外而闊步前行?是革命必勝的信念,是解放天下大眾的偉大理想,是為人民群眾謀幸福的價(jià)值追求。這生動說明()。

題型:單項(xiàng)選擇題

古希臘文“哲學(xué)”一詞由“愛”和“智慧”組成;在古漢語中,“哲”具有“智慧”“賢明”等含義。下列說法沒有揭示出哲學(xué)本義的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

隨著生活水平的提升,外出旅游成為潮流。某市旅游局根據(jù)這一變化,充分利用當(dāng)?shù)赜凭玫臍v史人文資源和溫泉、海岸線、森林等豐富的自然資源,努力打造精品旅游線路。該旅游局的做法體現(xiàn)了()。

題型:單項(xiàng)選擇題

如果你無法成為山頂?shù)那嗨?,那就做山谷的小樹吧;如果你不能成為太陽,那就成為一顆星星吧。這段話給我們選擇人生道路的啟示是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

馬克思主義為人類社會提供了最科學(xué)、最完整、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖澜缬^和方法論。下列選項(xiàng)能夠體現(xiàn)馬克思主義哲學(xué)完整性的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

2019年度“14億護(hù)旗手”,2020年度“逆行者”,2021年度“強(qiáng)國有我”,2022年度“踔厲奮發(fā),勇毅前行”……這些網(wǎng)絡(luò)熱詞是語言隨時代發(fā)展的表現(xiàn),更是時代發(fā)展的記憶。這說明()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個人?!睆膬?nèi)因到外因的辯證關(guān)系思考,下列說法正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

中餐烹任專業(yè)設(shè)置有中餐烹飪技術(shù)、營養(yǎng)膳食等專業(yè)課程,美容美發(fā)類專業(yè)設(shè)置有美容、美甲、美發(fā)等專業(yè)課程。加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)要具體分析各門課程的特點(diǎn),根據(jù)實(shí)際情況,制定學(xué)習(xí)方法。這表明()。

題型:單項(xiàng)選擇題

物聯(lián)網(wǎng)就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng),即利用局部網(wǎng)絡(luò)或互聯(lián)網(wǎng)等通信技術(shù)把傳感器、控制器、機(jī)器、人員和物等通過新的方式聯(lián)在一起,形成人與物、物與物相聯(lián),實(shí)現(xiàn)對“萬物”的“高效、節(jié)能、安全、環(huán)保”的“管、控、營”一體化。這表明()

題型:單項(xiàng)選擇題