A.開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)
B.資源利用
C.組織協(xié)調(diào)
D.政府幫助
E.健康目標(biāo)
你可能感興趣的試題
A.確定健康教育計劃達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)
B.確定健康教育計劃的合理性
C.了解健康教育效果
D.為更好跟蹤隨訪患者
E.了解社區(qū)群眾相關(guān)的健康知識水平
A.知道高血壓是腦卒中危險因素人群達(dá)到45%
B.知道高血壓診斷標(biāo)準(zhǔn)人群達(dá)到70%
C.遵照醫(yī)囑按時服藥的人比一年前增加30%
D.高血壓發(fā)病率減少10%
E.高血壓死亡率下降15%
A.學(xué)習(xí)因素
B.朋友因素
C.遺傳因素
D.網(wǎng)絡(luò)因素
E.環(huán)境因素
A.社區(qū)
B.家庭
C.個體心理
D.個體生理
E.醫(yī)療機(jī)構(gòu)
A.傾向因素
B.趨向因素
C.促成因素
D.強化因素
E.大眾因素
最新試題
要評價某種藥物預(yù)防某種疾病的效果,應(yīng)采用的研究方法是()。
流行病學(xué)研究對象的三個層次包括()。
結(jié)核的發(fā)病率為()。
流行病學(xué)分析性研究中,暴露是指()。
在實驗施過程中,一定要遵循的倫理原則包括()。
隨訪觀察2000例50歲以上人群,其中1000例具有吸煙行為,另外1000例不具備吸煙行為,比較兩組患者心腦血管事件發(fā)生情況,這類研究屬于()。
在實驗實施過程中,一定要遵循的原則包括()。
選擇10所幼兒園的兒童進(jìn)行某疫苗的效果觀察,隨訪3年結(jié)果表明83%的疫苗接種者未發(fā)生該病,由此可認(rèn)為()。
分析流行病學(xué)中,研究者可以控制選擇偏倚是在()。
混雜因素可導(dǎo)致混雜偏倚,混雜因素的基本特點是()。