單項(xiàng)選擇題3~4歲的幼兒處于()。

A.幼兒初期
B.幼兒中期
C.幼兒晚期
D.學(xué)齡期


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1.單項(xiàng)選擇題親子關(guān)系是一種()

A.血緣關(guān)系
B.心理關(guān)系
C.情感關(guān)系
D.家庭關(guān)系

2.單項(xiàng)選擇題從一個(gè)目標(biāo)出發(fā),通過各種不同途徑尋求各種答案的思維是()

A.抽象邏輯思維
B.理論思維
C.發(fā)散思維
D.分析思維

3.單項(xiàng)選擇題艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)遺忘的規(guī)律是遺忘進(jìn)程不均衡,表現(xiàn)為()

A.先慢后快
B.先快后慢
C.時(shí)快時(shí)慢
D.均勻遞減

4.單項(xiàng)選擇題直觀行動(dòng)思維活動(dòng)的典型方式是()

A.認(rèn)知地圖
B.探試搜索
C.嘗試錯(cuò)誤
D.頓悟

5.單項(xiàng)選擇題一個(gè)人所有心理活動(dòng)的動(dòng)力特征是指人的()

A.性格
B.能力
C.個(gè)性
D.氣質(zhì)

最新試題

在如廁環(huán)節(jié),除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對(duì)幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。

題型:單項(xiàng)選擇題

適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。

題型:單項(xiàng)選擇題

()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。

題型:單項(xiàng)選擇題

園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。

題型:單項(xiàng)選擇題

培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護(hù),以避免事故的發(fā)生。

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒園打擊樂器演奏可以()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在歌唱活動(dòng)中,選擇曲調(diào)需要注意()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在打擊樂器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。

題型:多項(xiàng)選擇題

園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況,研究和解決保教過程中教師()的問題。

題型:單項(xiàng)選擇題