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單項選擇題
少先隊的組織教育、民主教育、集體教育都需要通過少先隊()才能完成任務(wù)
A.條例
B.模范
C.活動
D.課堂
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多項選擇題
引導學生認識自我包括()
A.我是一個什么樣的人
B.老師眼里的我
C.同學眼里的我
D.父母眼里的我
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單項選擇題
上課鈴響了,班主任發(fā)現(xiàn)因口角吃虧不愿進教室的學生,就利用此生樂于助人的優(yōu)點請他幫老師提小黑板。進入教室后,老師針對此生能顧全大局幫助教師及時走進教室,確保大家按時上課提出表揚,再問他:“有些問題留課后我們一起解決,好嗎?”讓學生放心地回到座位上安心地聽課了。班主任的做法屬于()
A.變退為進法
B.移花接木法
C.幽默化解法
D.降溫處理法
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