單項(xiàng)選擇題一般資料：來(lái)訪者女性，19歲，學(xué)生。主要問題：來(lái)訪者為某重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一直較好，在模擬考試中發(fā)揮正常，預(yù)計(jì)可以考入重點(diǎn)大學(xué)。但高考成績(jī)出來(lái)后，她竟然沒有達(dá)到普通大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線。來(lái)訪者覺得猶如晴天霹靂，家長(zhǎng)、老師、同學(xué)也覺得很意外。來(lái)訪者知道成績(jī)后就像變了一個(gè)人似的，郁郁寡歡，整天待在家里，不出門，不與他人交往，不聽家長(zhǎng)的建議去補(bǔ)習(xí)班上課，明顯消瘦，睡不著。心理咨詢師觀察了解到：來(lái)訪者從小聰明伶俐，活潑可愛，同學(xué)關(guān)系良好，學(xué)習(xí)刻苦，高中時(shí)成績(jī)一直穩(wěn)定，計(jì)劃報(bào)考重點(diǎn)大學(xué)，但高考落榜。父母為公務(wù)員，家庭條件一般。咨詢師欲結(jié)束咨詢關(guān)系，適宜的條件是（）。

A.做完規(guī)定咨詢次數(shù)
B.來(lái)訪者考上大學(xué)
C.達(dá)到規(guī)定時(shí)間
D.來(lái)訪者認(rèn)為可以結(jié)束了
E.雙方認(rèn)可的時(shí)間


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2.單項(xiàng)選擇題來(lái)訪者一般情況：張某某，男，19歲，待業(yè)。主要問題：家在農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好。從小就非常懂事，知道父母賺錢不容易，一點(diǎn)都不允許自己浪費(fèi)。來(lái)訪者出門前總覺得自己會(huì)有什么東西忘帶了，需要反復(fù)檢查核實(shí)，常常檢查了五六遍還不放心，有心克服但是始終做不到，內(nèi)心非?？鄲?，成績(jī)也開始下降。來(lái)訪者：我從小知道家里人送我念書不容易，所以學(xué)習(xí)很刻苦，初一后半學(xué)期，父親節(jié)約開支給我買了塊表作為獎(jiǎng)勵(lì)。初二上學(xué)期時(shí)，有一次做早操時(shí)粗心把表弄丟了，內(nèi)心極度內(nèi)疚，覺得對(duì)不起家里人。咨詢師：把父親給你買的表丟了你覺、得很內(nèi)疚，同時(shí)也非?；诤拮约旱拇中摹?lái)訪者：對(duì)，我不敢告訴父母，從此之后我常常有意識(shí)地在寢室和路上尋找，雖然知道已經(jīng)過(guò)去幾年了，肯定是找不到了，但還是會(huì)忍不住地去看地上。每次出門也會(huì)反復(fù)檢查，生怕漏了什么，有時(shí)可以檢查五六遍，因此經(jīng)常遲到。咨詢師：你現(xiàn)在還是會(huì)有意識(shí)地在路上尋找?guī)啄昵皝G的那塊手表，雖然明知找不到了，但還是忍不住。這段咨詢最大的可能是發(fā)生在（）。

A.診斷階段
B.隨訪階段
C.療效評(píng)估階段
D.咨詢結(jié)束階段
E.領(lǐng)悟階段

3.單項(xiàng)選擇題來(lái)訪者一般情況：張某某，男，19歲，待業(yè)。主要問題：家在農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好。從小就非常懂事，知道父母賺錢不容易，一點(diǎn)都不允許自己浪費(fèi)。來(lái)訪者出門前總覺得自己會(huì)有什么東西忘帶了，需要反復(fù)檢查核實(shí)，常常檢查了五六遍還不放心，有心克服但是始終做不到，內(nèi)心非常苦惱，成績(jī)也開始下降。來(lái)訪者：我從小知道家里人送我念書不容易，所以學(xué)習(xí)很刻苦，初一后半學(xué)期，父親節(jié)約開支給我買了塊表作為獎(jiǎng)勵(lì)。初二上學(xué)期時(shí)，有一次做早操時(shí)粗心把表弄丟了，內(nèi)心極度內(nèi)疚，覺得對(duì)不起家里人。咨詢師：把父親給你買的表丟了你覺、得很內(nèi)疚，同時(shí)也非常悔恨自己的粗心。來(lái)訪者：對(duì)，我不敢告訴父母，從此之后我常常有意識(shí)地在寢室和路上尋找，雖然知道已經(jīng)過(guò)去幾年了，肯定是找不到了，但還是會(huì)忍不住地去看地上。每次出門也會(huì)反復(fù)檢查，生怕漏了什么，有時(shí)可以檢查五六遍，因此經(jīng)常遲到。咨詢師：你現(xiàn)在還是會(huì)有意識(shí)地在路上尋找?guī)啄昵皝G的那塊手表，雖然明知找不到了，但還是忍不住。咨詢師在第二次回應(yīng)來(lái)訪者時(shí)使用的咨詢技術(shù)是（）。

A.引導(dǎo)
B.解釋
C.釋義
D.對(duì)峙
E.情感反應(yīng)

4.單項(xiàng)選擇題來(lái)訪者一般情況：張某某，男，19歲，待業(yè)。主要問題：家在農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好。從小就非常懂事，知道父母賺錢不容易，一點(diǎn)都不允許自己浪費(fèi)。來(lái)訪者出門前總覺得自己會(huì)有什么東西忘帶了，需要反復(fù)檢查核實(shí)，常常檢查了五六遍還不放心，有心克服但是始終做不到，內(nèi)心非常苦惱，成績(jī)也開始下降。來(lái)訪者：我從小知道家里人送我念書不容易，所以學(xué)習(xí)很刻苦，初一后半學(xué)期，父親節(jié)約開支給我買了塊表作為獎(jiǎng)勵(lì)。初二上學(xué)期時(shí)，有一次做早操時(shí)粗心把表弄丟了，內(nèi)心極度內(nèi)疚，覺得對(duì)不起家里人。咨詢師：把父親給你買的表丟了你覺、得很內(nèi)疚，同時(shí)也非?；诤拮约旱拇中摹?lái)訪者：對(duì)，我不敢告訴父母，從此之后我常常有意識(shí)地在寢室和路上尋找，雖然知道已經(jīng)過(guò)去幾年了，肯定是找不到了，但還是會(huì)忍不住地去看地上。每次出門也會(huì)反復(fù)檢查，生怕漏了什么，有時(shí)可以檢查五六遍，因此經(jīng)常遲到。咨詢師：你現(xiàn)在還是會(huì)有意識(shí)地在路上尋找?guī)啄昵皝G的那塊手表，雖然明知找不到了，但還是忍不住。咨詢師在第一次回應(yīng)來(lái)訪者時(shí)使用的咨詢技術(shù)是（）。

A.引導(dǎo)
B.解釋
C.釋義
D.對(duì)峙
E.情感反應(yīng)