A.不同年齡和性別的構成比率
B.不同職業(yè)、經濟收入和社會地位的構成比率
C.不同地域和民族的構成比率
D.不同文化程度的構成比率
E.以上都是
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.智力年齡（心理年齡）
B.衛(wèi)生智力量表的智商
C.心理治療師資格認證考試的通過或失敗
D.明尼蘇達多項人格問卷的臨床量表分
E.學?？荚囍械呐琶?/p>
A.導出分數(shù)
B.從常模團體中抽取有代表性的標準化樣本
C.分析被試測驗前的背景因素
D.分析被試在測驗情境中的行為表現(xiàn)
E.向當事人報告測驗分數(shù)
A.測驗項目質量和數(shù)量影響效度
B.被試心身狀態(tài)和樣本團體的特點影響效度
C.施測過程影響效度
D.效標的效度以及測驗分數(shù)和效標的關系類型影響效度
E.以上都是
A.測量效標能真實反映觀念效標的重要側面
B.效標測量穩(wěn)定可靠
C.效標測量客觀公正
D.效標測量簡單經濟
E.以上都是
A.與廣泛使用的韋氏智力量表測驗分數(shù)相關顯著
B.與廣泛使用的艾森克人格問卷分數(shù)相關顯著
C.與高考成績相關顯著
D.文化程度低的被試成績低于文化程度高的被試
E.70多歲的被試成績低于20多歲的被試成績
最新試題
以上哪個選項是用來篩選題目，且其系數(shù)越大表示項目的區(qū)分度越?。ǎ?/p>
在上述選項中，主要是由于提供了足夠的演示和練習而使測驗成績提高的是指（）。
按照測驗的目的來分的是（）。
一般說來，高年級比低年級學生學業(yè)水平高，且測驗分數(shù)得分隨學生年級升高而升高，這主要是依據（）。
上述哪項因素的存在會使得本來心理特點相同的被試獲得不同成績（）。
常常因極小事件而引起較強烈的情感反應，但需時間較短，常見于疲勞狀態(tài)和人格障礙等患者中的癥狀是（）。
使用鑒別指數(shù)法用來衡量的是（）。
主要用于測量性格、氣質、興趣、態(tài)度及情緒、動機等方面?zhèn)€性心理特征的測驗類型是（）。
臨床心理學家在進行個案研究時，常常在簡單的階段變化中進行一次或多次的兩種條件（如基線和治療）的比較，那么這種實驗設計類型是（）。
某患者病情主要表現(xiàn)為情緒低落、思維遲緩和運動性抑制三主癥，嚴重發(fā)作時伴有急性抑郁癥和抑郁性木僵。那么，此患者最可能的綜合征是（）。