A.4天
B.7天
C.2周之內(nèi)
D.1個月之內(nèi)
E.3個月之內(nèi)
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A.精神分裂癥單純型
B.抑郁癥
C.癌癥或癡呆患者
D.躁狂癥
E.癔癥
A.情感淡漠
B.情感倒錯
C.情感高漲
D.情感低落
E.易激惹
A.一種持續(xù)存在的焦慮反應(yīng)，缺乏指向性
B.出現(xiàn)恐懼或緊張不安的體驗(yàn)，是對危險的相應(yīng)反應(yīng)
C.明知這種恐懼不必要，但無法控制，并出現(xiàn)回避反應(yīng)
D.患者對具體對象出現(xiàn)恐懼，但能控制
E.患者自己意識不到這是病態(tài)的反應(yīng)
A.多見于軀體疾病、感染及腦器質(zhì)性疾病所致精神障礙的初期及恢復(fù)期
B.常感覺身體多種不適，易疲勞，虛弱無力
C.軀體和精神的虛弱或衰竭
D.始終維持原樣
E.可有心慌出冷汗等自主神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙
A.強(qiáng)迫行為
B.強(qiáng)迫意向
C.強(qiáng)迫表象
D.強(qiáng)迫情緒
E.強(qiáng)迫觀念
最新試題
因作弊而使得測驗(yàn)結(jié)果受影響的因素稱為（）。
交替治療設(shè)計和同時治療設(shè)計屬于（）。
臨床心理學(xué)家在進(jìn)行個案研究時，常常在簡單的階段變化中進(jìn)行一次或多次的兩種條件（如基線和治療）的比較，那么這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計類型是（）。
聽到令人高興的事情時，反而表現(xiàn)出傷感：在描述自己遭受的迫害時，卻表現(xiàn)為愉快的表情，那么這種癥狀是（）。
無意識障礙而出現(xiàn)言語、動作、情感的抑制（）。
上述哪項(xiàng)因素的存在會使得本來心理特點(diǎn)相同的被試獲得不同成績（）。
一般說來，高年級比低年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平高，且測驗(yàn)分?jǐn)?shù)得分隨學(xué)生年級升高而升高，這主要是依據(jù)（）。
某患者病情主要表現(xiàn)為情緒低落、思維遲緩和運(yùn)動性抑制三主癥，嚴(yán)重發(fā)作時伴有急性抑郁癥和抑郁性木僵。那么，此患者最可能的綜合征是（）。
使用鑒別指數(shù)法用來衡量的是（）。
在對測驗(yàn)的內(nèi)容效度進(jìn)行分析時最常用的方法是（）。