單項(xiàng)選擇題不是韋氏兒童智力量表言語(yǔ)分測(cè)驗(yàn)的是()。

A.常識(shí)
B.類(lèi)同
C.算術(shù)
D.詞匯
E.閱讀


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1.單項(xiàng)選擇題給16歲的某高二學(xué)生測(cè)試韋氏智力量表,正確說(shuō)法是()。

A.應(yīng)用韋氏成人智力量表,不能用韋氏兒童智力量表
B.應(yīng)用韋氏兒童智力量表,不能用韋氏成人智力量表
C.既不能用韋氏成人智力量表,也不能用韋氏兒童智力量表
D.既能用韋氏成人智力量表,也能用韋氏兒童智力量表
E.韋氏成人智力量表、韋氏兒童智力量表、韋氏學(xué)齡前和學(xué)齡初期兒童智力量表三個(gè)任選一項(xiàng)

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于韋氏智力量表的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A.由美國(guó)心理學(xué)家斯騰伯格編制和修訂
B.第一次采用離差智商的方法表示智力發(fā)展水平
C.量表系列包括三個(gè)智力量表,分別適用于成人、兒童、學(xué)齡前和學(xué)齡初期兒童
D.各個(gè)量表包括言語(yǔ)分量表和操作分量表,每個(gè)分量表包括5~6個(gè)分測(cè)驗(yàn),可給每個(gè)導(dǎo)出全量表智商、言語(yǔ)智商和操作智商
E.量表編制者認(rèn)為智力是使個(gè)體有目的的行動(dòng)、有條理的思想、有效地適應(yīng)自身環(huán)境的心理能力總和

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于《中國(guó)比奈測(cè)驗(yàn)》,錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。

A.1981年由吳天敏教授修訂
B.適用于2~18歲
C.采用傳統(tǒng)的年齡量表的編排方式,每歲3個(gè)項(xiàng)目,共51項(xiàng)
D.結(jié)果的解釋采用傳統(tǒng)的心理年齡和比率智商
E.連續(xù)五題未通過(guò),測(cè)驗(yàn)停止

4.單項(xiàng)選擇題不包括在皮亞杰智力發(fā)展階段的是()。

A.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)期
B.前運(yùn)算期
C.具體運(yùn)算期
D.形式運(yùn)算期
E.辯證運(yùn)算期

5.單項(xiàng)選擇題率先在智力量表中使用智力商數(shù)表示智力發(fā)展水平的心理學(xué)家是()。

A.法國(guó)心理學(xué)家比奈
B.美國(guó)心理學(xué)家推孟
C.美國(guó)心理學(xué)家韋克斯勒
D.瑞士心理學(xué)家皮亞杰
E.美國(guó)心理學(xué)家斯騰伯格

最新試題

臨床心理學(xué)家在進(jìn)行個(gè)案研究時(shí),常常在簡(jiǎn)單的階段變化中進(jìn)行一次或多次的兩種條件(如基線和治療)的比較,那么這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類(lèi)型是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在意識(shí)清醒時(shí)出現(xiàn)大量的幻覺(jué),主要是言語(yǔ)性幻聽(tīng),而幻視以及其他感官的幻覺(jué)較少,幻聽(tīng)時(shí)還常伴有與其相關(guān)的妄想及恐懼和焦慮情緒。那么,此綜合征最可能是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

聽(tīng)到令人高興的事情時(shí),反而表現(xiàn)出傷感:在描述自己遭受的迫害時(shí),卻表現(xiàn)為愉快的表情,那么這種癥狀是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)直覺(jué)經(jīng)驗(yàn),主觀的將各種因素組合得出結(jié)論或預(yù)測(cè)的方法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

常常表現(xiàn)為突然發(fā)作的興奮,強(qiáng)烈粗暴、沖動(dòng)、雜亂,但又單調(diào)刻板,且有一種局限性的性質(zhì),往往無(wú)端攻擊他人等,既無(wú)明顯原因,也無(wú)確切的指向和目的,但持續(xù)時(shí)間較短,那么,此類(lèi)興奮狀態(tài)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

使用專家判定法和經(jīng)驗(yàn)法來(lái)進(jìn)行衡量的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在意識(shí)清晰情況下出現(xiàn)全面智能減退()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

主要用于測(cè)量性格、氣質(zhì)、興趣、態(tài)度及情緒、動(dòng)機(jī)等方面?zhèn)€性心理特征的測(cè)驗(yàn)類(lèi)型是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在以上不同的測(cè)驗(yàn)分類(lèi)中,所呈現(xiàn)的刺激和被試的任務(wù)都是明確測(cè)驗(yàn)類(lèi)型的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者主要表現(xiàn)動(dòng)作、行為和其他精神活動(dòng)之間的統(tǒng)一性和完整性遭到破壞,動(dòng)作和行為既無(wú)明顯的動(dòng)機(jī),也缺乏一定的指向性,以至于雜亂無(wú)章,不可理解。此類(lèi)興奮狀態(tài)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題