單項(xiàng)選擇題皮亞杰認(rèn)為,心理發(fā)展的真正原因是()。

A.主體通過(guò)動(dòng)作對(duì)客體的適應(yīng)
B.先天的成熟
C.后天的經(jīng)驗(yàn)
D.社會(huì)文化一歷史的發(fā)展
E.力比多的發(fā)展


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1.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知發(fā)展理論的主要代表人物是()。

A.班杜拉
B.維果斯基
C.魯利亞
D.列昂節(jié)夫
E.皮亞杰

2.單項(xiàng)選擇題在教育與發(fā)展的關(guān)系上,不是維果斯基提出的是()。

A.最近發(fā)展區(qū)
B.教學(xué)應(yīng)當(dāng)走在發(fā)展的前面
C.學(xué)習(xí)的最佳期限
D.關(guān)于智力形成的“內(nèi)化”學(xué)說(shuō)
E.觀察學(xué)習(xí)

3.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于維果斯基文化-歷史發(fā)展觀的描述,錯(cuò)誤的是()。

A.心理的發(fā)展是指人的心理在環(huán)境教育影響下由低級(jí)心理功能逐漸向高級(jí)心理功能轉(zhuǎn)化的過(guò)程
B.“心理活動(dòng)的抽象概括功能”是心理功能發(fā)展的第二個(gè)層次
C.“心理活動(dòng)的個(gè)性化”是心理功能發(fā)展的第一個(gè)層次
D.心理功能由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的原因之一是發(fā)展受社會(huì)規(guī)律的制約
E.心理功能由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的原因之一是高級(jí)的心理功能是不斷內(nèi)化的結(jié)果

4.單項(xiàng)選擇題心理發(fā)展的社會(huì)文化-歷史理論的創(chuàng)始人是()。

A.班杜拉
B.維果斯基
C.魯利亞
D.列昂節(jié)夫
E.皮亞杰

5.單項(xiàng)選擇題“社會(huì)引導(dǎo)社會(huì)成員用社會(huì)認(rèn)可的方法去活動(dòng)”是指()。

A.社會(huì)學(xué)習(xí)
B.社會(huì)化
C.觀察學(xué)習(xí)
D.自主學(xué)習(xí)
E.規(guī)范學(xué)習(xí)

最新試題

個(gè)體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛循,個(gè)體在心理上就會(huì)出現(xiàn)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

大家都喜歡淳樸的孫軍,覺(jué)得他身上體現(xiàn)了一種自然的質(zhì)樸,不做作,對(duì)人真誠(chéng)友好,這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

最重要的角色失調(diào),角色承擔(dān)者不得不退出舞臺(tái),放棄原有角色()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

許多男士將對(duì)方容貌放在擇偶的第一要求,這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在文化變遷中,表現(xiàn)最為緩慢、溫和的方式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

既要馬兒跑,又不給馬兒吃草,這屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分,是一個(gè)行為的最終根源的特質(zhì)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

用本我、自我、超我三個(gè)層次的結(jié)構(gòu)來(lái)闡述人的精神世界是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為了控制和改變沖突的狀況,用自我防御機(jī)制來(lái)消除焦慮,這是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)體或群體重復(fù)獲得相同獎(jiǎng)賞或次數(shù)越多,則該獎(jiǎng)賞對(duì)個(gè)體的價(jià)值越小,指的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題