單項(xiàng)選擇題依據(jù)“皮格馬利翁效應(yīng)”對兒童進(jìn)行發(fā)展測驗(yàn)的心理學(xué)家是()
A.弗洛伊德
B.皮亞杰
C.埃里克森
D.羅森塔爾
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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)吉爾福特的測試,由紅磚聯(lián)想到下列何種物體的人可能具有較高的創(chuàng)造力()
A.建房子
B.鋪路面
C.煙囪
D.支床
2.單項(xiàng)選擇題視覺形象記憶可保持大約()
A.1/4秒
B.1/2秒
C.1~2秒
D.2~4秒
4.單項(xiàng)選擇題想象加工、改造和組合過程的對象是()
A.知覺
B.表象
C.思維
D.注意
5.單項(xiàng)選擇題將多個病情相似或不同的患者編成小組進(jìn)行治療,被稱為()
A.廣義的心理治療
B.集體心理治療
C.行為主義學(xué)派治療
D.心理動力學(xué)派治療
最新試題
試述行為療法的類型。
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學(xué)生在知覺幾何圖形的過程中,可以將一些畫得不完整的圖形看作完整圖形,這體現(xiàn)的是知覺的()。
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某嚴(yán)重高血壓患者認(rèn)為自己病情輕微,堅持從事高強(qiáng)度工作,這屬于()
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當(dāng)患者突然致殘后表現(xiàn)為茫然不知所措,麻木、震驚、漠然、平淡甚至無動于衷時,患者的心理反應(yīng)為()
題型:單項(xiàng)選擇題
在進(jìn)行心理評估前,主試會先和被評估者適當(dāng)建立良好的人際關(guān)系,在評估過程中,也會注意和對方的交流,這體現(xiàn)了心理評估要求評估者應(yīng)具有()。
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簡述感覺的對比性及其分類。
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小王在得知自己胃癌晚期后,積極配合治療,希望能夠通過配合治療延長生存時間,好多陪陪自己的女兒和妻子,此時小王所處的階段是()。
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在班級討論中,小明善于思考和創(chuàng)新,但是他的同桌小李則不愿探索,因循守舊,這體現(xiàn)了兩人性格上哪方面特征的差異()
題型:單項(xiàng)選擇題
殘疾后常見的心理反應(yīng)包括心理休克、否認(rèn)、憤怒、抑郁、()、()和適應(yīng)。
題型:填空題