單項選擇題豪斯的路徑—目標理論的哪種領(lǐng)導是友好的和關(guān)心下屬需求的()
A.指導的
B.支持的
C.參與的
D.成就取向的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在任務(wù)不明確或緊張時比在任務(wù)很有條理和安排妥當時,豪斯的路徑—目標理論中的哪種領(lǐng)導風格會導致較高的滿意度()
A.指導的
B.支持的
C.參與的
D.成就取向的
2.單項選擇題根據(jù)赫塞和布蘭查德,成熟度包含了()
A.領(lǐng)導者的動機
B.追隨者的年齡
C.追隨者的權(quán)力
D.追隨者承擔責任的能力和意愿
3.單項選擇題在菲德勒模型中將工作任務(wù)程序化的程度被定義為()
A.領(lǐng)導—成員關(guān)系
B.關(guān)心人
C.任務(wù)結(jié)構(gòu)
D.職位權(quán)力
4.單項選擇題下面的哪個不是菲德勒指出的權(quán)變維度()
A.領(lǐng)導—成員關(guān)系
B.LPC量表
C.任務(wù)結(jié)構(gòu)
D.職位權(quán)力
5.單項選擇題“領(lǐng)導者在改變其基本風格的能力方面是不靈活的。”這句話來自于()
A.布萊克和莫頓
B.菲德勒
C.赫塞和布蘭查德
D.弗羅姆和耶頓
最新試題
以下不屬于頭腦風暴法的是()
題型:單項選擇題
下列哪項不是價值觀的功能?()
題型:單項選擇題
波特-勞勒的綜合激勵模型包括以下哪些因素?()
題型:多項選擇題
領(lǐng)導目標是領(lǐng)導活動所要達到的預期結(jié)果,可用()來界定。
題型:多項選擇題
期望理論中的“期望”是指個體對以下哪個關(guān)系的感知?()
題型:單項選擇題
關(guān)于人際溝通的過程中必須注意的特點是()。
題型:多項選擇題
以下不屬于基于學習方式的組織學習過程模型的是()
題型:單項選擇題
在波特-勞勒的綜合激勵模型中,以下哪些因素會影響員工的激勵程度?()
題型:多項選擇題
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
題型:多項選擇題
通過目標導向使員工出現(xiàn)利于組織目標的優(yōu)勢動機并按組織所需要的方式行動,關(guān)于目標,以下說法不準確的是()
題型:單項選擇題