單項(xiàng)選擇題通過合理調(diào)配系統(tǒng)內(nèi)的各種要素,發(fā)揮系統(tǒng)的整體功能以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力是()。

A、創(chuàng)造能力
B、綜合能力
C、分析能力
D、組織協(xié)調(diào)能力


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2.單項(xiàng)選擇題()是指首次提出新的概念、方法、理論、工具、解決方案、實(shí)施方案等的能力。

A.創(chuàng)造能力
B.實(shí)踐能力
C.想象能力
D.批判能力

3.單項(xiàng)選擇題()往是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的突破口,在創(chuàng)新活動(dòng)中扮演突擊隊(duì)和急先鋒的角色。

A、批判能力
B、創(chuàng)造能力
C、實(shí)踐能力
D、想象能力

4.單項(xiàng)選擇題能否完成重大創(chuàng)新,擁有()是一個(gè)關(guān)鍵。

A、實(shí)踐能力
B、整合多種能力的能力
C、組織協(xié)調(diào)能力
D、創(chuàng)造能力

5.單項(xiàng)選擇題()是把事物的整體分解為若干部分進(jìn)行研究的技能和本領(lǐng)。

A.創(chuàng)造能力
B.綜合能力
C.分析能力
D.實(shí)踐能力

最新試題

列舉作為一種創(chuàng)新方法,是以自由列舉的方式把問題展開,用強(qiáng)制性的分析尋找創(chuàng)新的目標(biāo)和途徑。列舉類創(chuàng)新方法主要包括()、缺點(diǎn)列舉法等。

題型:多項(xiàng)選擇題

在不同的時(shí)期,創(chuàng)新的概念在不斷地變化,這說明人們對(duì)創(chuàng)新的理解經(jīng)歷了一個(gè)不斷發(fā)展、變化的過程。它成為既可以包括(),如技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新,也可以包括(),如制度創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等等。因此,需要深入理解創(chuàng)新的豐富內(nèi)涵及鮮明特征。

題型:填空題

原理逆向法是采取與公認(rèn)的原理背道而弛的思維方法。其核心是()、(),其本質(zhì)是(),不走尋常路。

題型:填空題

產(chǎn)品創(chuàng)新的內(nèi)容是非常廣泛的,其過程也有著嚴(yán)格的規(guī)范。其中既涉及新產(chǎn)品的()、功能、()、使用方式的創(chuàng)新,又涉及與產(chǎn)品創(chuàng)新有關(guān)的科學(xué)研究、工藝設(shè)備、原材料及零部件的開發(fā),還涉及新產(chǎn)品銷售中的商標(biāo)、()、銷售渠道和技術(shù)服務(wù)等方面的創(chuàng)新。

題型:填空題

附加組合是指以某一特定的對(duì)象為主體,增添新的附件性對(duì)象,從而使新的物品()的組合方法。

題型:多項(xiàng)選擇題

書本知識(shí)對(duì)人類所起的積極作用確實(shí)是巨大的。但書本知識(shí)具有滯后性,書本型思維定式是指人對(duì)書本知識(shí)的完全認(rèn)同與盲從。知識(shí)只有()、只有和具體的實(shí)際緊密結(jié)合起來,才能成為創(chuàng)新實(shí)踐的有效行動(dòng)的指導(dǎo)。

題型:單項(xiàng)選擇題

頭腦風(fēng)暴法具有一定的組織形式,包括確定會(huì)議的()、()、記錄員和()等。

題型:填空題

企業(yè)創(chuàng)新知識(shí)的形成環(huán)境主要包含()、社會(huì)人文環(huán)境等要素。

題型:多項(xiàng)選擇題

在文藝發(fā)展的歷史長河中,創(chuàng)新發(fā)揮著重要作用。沒有創(chuàng)新的文藝家,就不會(huì)有自己的地位。所以,從社會(huì)進(jìn)步上分析,創(chuàng)新促進(jìn)著()和人類文明。

題型:單項(xiàng)選擇題

專業(yè)技術(shù)人員了解和掌握一些常用的創(chuàng)造方法,可以在創(chuàng)新活動(dòng)中()、降低嘗試的錯(cuò)誤率和()。

題型:填空題