判斷題藝術(shù)的審美教育功能，可以幫助人們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
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1.單項選擇題魯迅先生的小說《阿Q正傳》，主要體現(xiàn)了藝術(shù)的哪種社會功能：（）
A.藝術(shù)的審美認識功能
B.藝術(shù)的審美教育功能
C.藝術(shù)的審美娛樂功能
D.藝術(shù)的其他社會功能
4.單項選擇題下列對藝術(shù)的審美認識功能特征，表述不準確的是：（）
A.藝術(shù)的審美認識功能表現(xiàn)為藝術(shù)作品信息的傳遞功能
B.藝術(shù)的審美認識功能偏向于對藝術(shù)作品審美層次的認知，而和作品具體的社會歷史條件無關(guān)
C.藝術(shù)不是簡單地反映社會生活
D.藝術(shù)的審美認識功能與具體的社會歷史條件相關(guān)聯(lián)
最新試題
簡述從造物活動和表意活動的角度對人類藝術(shù)的分類。
題型：問答題
從藝術(shù)學視角保護非遺，是依（），推動非遺的傳承振興。
題型：填空題
造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自（）的區(qū)別。
題型：填空題
以“顏料”為例，簡述造物藝術(shù)與表意藝術(shù)在材料使用方式上的區(qū)別。
題型：問答題
在審美教育分類中，（）融入學校教育體系，是中小學教育和大學教育的有機組成部分，是“五育”之一。
題型：填空題
簡述我國古代藝人的職業(yè)類型。
題型：問答題
（）是20世紀20年代從達達主義發(fā)展而來、以巴黎為中心的一場前衛(wèi)藝術(shù)運動。
題型：填空題
簡述從技藝的角度看待藝術(shù)。
題型：問答題
城市的文化和生活環(huán)境本身對于吸引創(chuàng)意階層的聚集至關(guān)重要，創(chuàng)意階層集聚的城市，也即（）。
題型：填空題
藝術(shù)的內(nèi)容主要體現(xiàn)為（）的題材和主題。
題型：填空題