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填空題情境模擬測試：根據(jù)對象可能擔(dān)任的職務(wù)，編制一套與該職務(wù)實際情況相似的測試項目，將被測試者安排在模擬的工作情境中處理可能出現(xiàn)的各種問題，用多種方法來測評其心理素質(zhì)、潛在能力的一系列方法。具有（）四個特點

參考答案： 針對性、動態(tài)性、行為性、互動性

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1.填空題測量就是（）的過程。數(shù)量有四個特征：（）。測量的精確度與測量對象的性質(zhì)有關(guān)，也與測量所用的工具有關(guān)。

參考答案：依據(jù)一定的法則使用量具對事物的特征進行定量描述；區(qū)分性、序列性、等距性、可加性

2.填空題人才測評的質(zhì)量控制體系由（）共同構(gòu)成。測評指標(biāo)體系對測試的維度進行規(guī)定，由（）、指標(biāo)定義、指標(biāo)構(gòu)成因素、評價要點、評價標(biāo)準及指標(biāo)的權(quán)重關(guān)系來體現(xiàn)。測評方法質(zhì)量體系決定測試方法的客觀化與標(biāo)準化，由（）等指標(biāo)來體現(xiàn)。人才測評的質(zhì)量控制體系是（）的基本保障。

參考答案：測評指標(biāo)體系與測評方法質(zhì)量體系；指標(biāo)名稱；測評方法的標(biāo)準化、常模、信度與效度；測評結(jié)果有效性、客觀性