單項選擇題以下哪個內(nèi)容不屬于桑代克聯(lián)結(jié)主義學習理論()。
A.準備率
B.練習率
C.強化率
D.效果率
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1.單項選擇題皮亞杰道德發(fā)展階段理論所探討的核心是兒童()。
A.道德判斷能力的發(fā)展
B.道德情感的發(fā)展
C.道德意志的發(fā)展
D.道德行為的發(fā)展
2.單項選擇題埃里克森心理社會發(fā)展理論的核心是探討個體的()。
A.本我的發(fā)展
B.自我的發(fā)展
C.人際關(guān)系的發(fā)展
D.思維的發(fā)展
3.單項選擇題重視社會因素、人際關(guān)系對人格發(fā)展的影響的心理學家是()。
A.皮亞杰
B.弗洛伊德
C.埃里克森
D.科爾伯格
4.單項選擇題強調(diào)語言和交往對兒童高級心理機能發(fā)展的影響的心理學家是()。
A.皮亞杰
B.維果茨基
C.埃里克森
D.科爾伯格
5.單項選擇題根據(jù)皮亞杰認知發(fā)展階段理論,兒童開始具備“去自我中心”的階段是()。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
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完善化和自動化是技能形成的標志。()
題型:判斷題
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點是()。
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經(jīng)過一段時間的學習,學生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學習效果,為鼓勵學習行為的持續(xù)性,這時可以采?。ǎ?/p>
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