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問(wèn)答題家庭教育的特點(diǎn)有哪些？

參考答案： 啟蒙性、隨機(jī)性、經(jīng)驗(yàn)性、和個(gè)別性。

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1.填空題按照教育的實(shí)施機(jī)構(gòu)，（）等多種教育形態(tài)在實(shí)體化教育產(chǎn)生以后，就同時(shí)并存于不同的社會(huì)之中。

2.判斷題庫(kù)姆斯等人對(duì)非正規(guī)教育概念的陳述，伊里奇所主張的非學(xué)?；^念，都是非制度化教育的思潮的代表。提出構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會(huì)的理想是非制度化教育的重要體現(xiàn)。他們主張“教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)”。

參考答案：正確

3.填空題依據(jù)教育的（）劃分，教育的形態(tài)經(jīng)歷了從（）到（），再到（）的演變。

參考答案：正規(guī)化程度；非形式化；形式化；制度化教育

4.填空題“終身教育”概念（）三個(gè)基本術(shù)語(yǔ)為基礎(chǔ)，帶來(lái)了一個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì)，帶來(lái)了教育觀念的變革。

參考答案：“生活、終身、教育”

5.填空題1965年，法國(guó)教育家（）在（）中指出，教科文組織應(yīng)贊同（）原則。1972年，埃德爾.富爾在（）中對(duì)“終身教育”加以確定。并提出未來(lái)社會(huì)是（）。

參考答案：保羅.郎格朗；《終身教育引論》；“終身教育”；《學(xué)會(huì)生存》；“學(xué)習(xí)化社會(huì)”