填空題教師可以通過向幼兒展示食物的具體模型或飲食的（），幫助幼兒掌握有關(guān)飲食與營養(yǎng)的知識和技能，提高他們的認(rèn)知水平。
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2.多項選擇題專門的飲食課程教育活動除了感知鑒別、模擬游戲的認(rèn)知之外，還有哪些活動？（）
A.體驗式課堂
B.數(shù)學(xué)概念的掌握
C.科普實踐活動
D.實地參觀活動
3.多項選擇題哪些游戲活動可以激發(fā)幼兒對食物的興趣，還可以增加幼兒對相關(guān)文化的體驗？（）
A.模擬超市購買食物
B.種菜
C.參觀菜市場
D.模擬烹飪
4.問答題晨間活動對幼兒的要求是什么？
最新試題
幼兒健康教育評價的原則有（）。
題型：多項選擇題
學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則有（）
題型：多項選擇題
學(xué)前兒童健康內(nèi)容的選擇與學(xué)前兒童的接受能力無關(guān)。
題型：判斷題
下面那哪些是幼兒園常用的體育鍛煉的組織形式？（）
題型：多項選擇題
下列（）是傳染源。
題型：多項選擇題
幼兒健康教育內(nèi)容“幼兒學(xué)習(xí)社會交往的技能”主要體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
模仿性游戲是通過模仿各種動作，發(fā)展基本動作的一種游戲。
題型：判斷題
學(xué)前兒童健康是一個固定狀態(tài)。
題型：判斷題
健康態(tài)度影響行為傾向，甚至對行為起到直接干預(yù)的作用。
題型：判斷題
制定幼兒健康教育目標(biāo)時應(yīng)考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律，（）。
題型：多項選擇題