A.教師認真學(xué)習理論,增強道德理性B.學(xué)習教育科學(xué)理論和豐富的科學(xué)文化知識,掌握教書育人的本領(lǐng)C.學(xué)會內(nèi)省和慎獨D.應(yīng)在理論學(xué)習中去深刻理解教師道德規(guī)范和要求,明辨道德是非,提高遵守師德規(guī)范和要求的自覺性
A.對教師條件的經(jīng)濟功能B.對教師工作的動力功能C.對教育對象的教育功能D.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能