A、前蘇聯(lián)
B、美國
C、英國
D、德國
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你可能感興趣的試題
A、工件
B、工具
C、工具影響產(chǎn)品所需要的能量場
D、人
A、函詢的方式
B、電話的方式
C、網(wǎng)絡(luò)的方式
D、咨詢專家們的建議
A、預(yù)先作用原理
B、預(yù)先反作用原理
C、事先防范原理
D、等勢原理
A、空氣動力
B、流體動力
C、浮力
D、油箱的雙層外殼
最新試題
企業(yè)創(chuàng)新知識的形成環(huán)境主要包含()、社會人文環(huán)境等要素。
專業(yè)技術(shù)人員了解和掌握一些常用的創(chuàng)造方法,可以在創(chuàng)新活動中()、降低嘗試的錯誤率和()。
組合既可以是()也可以是()。在自然界和人類社會中,組合現(xiàn)象非常普遍。
原理逆向法是采取與公認(rèn)的原理背道而弛的思維方法。其核心是()、(),其本質(zhì)是(),不走尋常路。
頭腦風(fēng)暴法具有一定的組織形式,包括確定會議的()、()、記錄員和()等。
因為有了創(chuàng)新,人類才發(fā)明了勞動工具,脫離了動物界。第一把石斧的誕生表明:人和動物的本質(zhì)區(qū)別就在于人具有()。
創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取,是推動人類文明進(jìn)步的激情。創(chuàng)新的最大特點在于“新”,且與眾不同。創(chuàng)新的反面是(),創(chuàng)新就要()舊觀念、舊技術(shù)、舊體制,()新觀念、新技術(shù)、新體制。
在具體運用缺點列舉法作創(chuàng)造發(fā)明時,可(),也可(),還可借助于()等方式。
列舉作為一種創(chuàng)新方法,是以自由列舉的方式把問題展開,用強(qiáng)制性的分析尋找創(chuàng)新的目標(biāo)和途徑。列舉類創(chuàng)新方法主要包括()、缺點列舉法等。
附加組合是指以某一特定的對象為主體,增添新的附件性對象,從而使新的物品()的組合方法。