A.評(píng)價(jià)研究結(jié)果的不一致性
B.檢查各個(gè)獨(dú)立研究的結(jié)果是否具有一致性(可合并性)
C.評(píng)價(jià)一定假設(shè)條件下所獲效應(yīng)合并值的穩(wěn)定性
D.計(jì)算假如能使研究結(jié)論逆轉(zhuǎn)所需的陰性結(jié)果的報(bào)告數(shù)
E.增加統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)效能
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A.相關(guān)性檢驗(yàn)
B.異質(zhì)性檢驗(yàn)
C.標(biāo)準(zhǔn)化研究
D.圖示研究
E.回歸分析
A.患者敘述時(shí),對(duì)敘述不清的問(wèn)題應(yīng)隨時(shí)打斷予以詢問(wèn)
B.交談時(shí),為提高效率,可一邊聽(tīng)患者談,一邊查閱相關(guān)文獻(xiàn)
C.盡量用封閉式提問(wèn),以獲得患者的準(zhǔn)確回答
D.對(duì)患者交代越多,談話時(shí)間越長(zhǎng),效果越好
E.對(duì)特殊人群應(yīng)特別詳細(xì)提示服用藥物的方法
A.治療藥物監(jiān)測(cè)
B.實(shí)施藥物治療
C.進(jìn)行藥物信息服務(wù)
D.參與健康教育
E.監(jiān)測(cè)和報(bào)告藥物不良反應(yīng)
A.患者病歷
B.患者的用藥記錄
C.患者的基本情況
D.患者用藥的結(jié)果評(píng)價(jià)
E.藥師對(duì)藥物治療的建設(shè)性意見(jiàn)
A.藥學(xué)知識(shí)
B.調(diào)配信息
C.用藥指導(dǎo)
D.與藥物有關(guān)的服務(wù)
E.藥物信息的提供
最新試題
如果漏斗圖呈明顯的不對(duì)稱,說(shuō)明()
患者的用藥教育包括()
發(fā)表偏倚指()
尿毒癥患者并發(fā)感染時(shí),可按正常劑量使用的藥物有()
提示在該醫(yī)院頭孢呋辛和慶大霉素屬于非限制級(jí)別,哌拉西林/他唑巴坦和左氧氟沙星屬于限制級(jí)別,亞胺培南和萬(wàn)古霉素屬于特殊級(jí)別。醫(yī)師使用電子處方開(kāi)具抗菌藥物時(shí),可能受到醫(yī)院信息管理系統(tǒng)(HIS系統(tǒng))攔截的藥物是()
關(guān)于用循證醫(yī)學(xué)的方法研究阿司匹林預(yù)防心腦血管事件的結(jié)果,敘述錯(cuò)誤的是()
慢性阻塞性肺疾病急性加重期,常見(jiàn)的致病菌包括()
出現(xiàn)雙手震顫須停用的藥物是()
藥學(xué)服務(wù)中最基本的要素是()
關(guān)于藥師與患者及患者家屬的溝通技巧,敘述正確的是()