單項(xiàng)選擇題技術(shù)創(chuàng)新最早的概念是由美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家()于1912年在其著作《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》一書(shū)中首先提出的。

A、斯密
B、馬歇爾
C、瓦爾拉斯
D、熊彼特


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1.單項(xiàng)選擇題()可以說(shuō)是運(yùn)用TRIZ最為成功的國(guó)家。

A、韓國(guó)
B、美國(guó)
C、中國(guó)
D、英國(guó)

3.單項(xiàng)選擇題()是試錯(cuò)法的第二步。

A、猜測(cè)或嘗試
B、反駁或排除
C、在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)
D、直接得到正確結(jié)論

4.單項(xiàng)選擇題()的特點(diǎn)是通過(guò)對(duì)描述系統(tǒng)物—場(chǎng)模型的較大改變來(lái)改善系統(tǒng)。

A、第一類標(biāo)準(zhǔn)解
B、第二類標(biāo)準(zhǔn)解
C、第三類標(biāo)準(zhǔn)解
D、第四類標(biāo)準(zhǔn)解

5.單項(xiàng)選擇題()時(shí)期,創(chuàng)新進(jìn)一步集中于能源、交通、鋼鐵、化工等新的大型制造領(lǐng)域。

A、工業(yè)革命
B、電氣和石化產(chǎn)業(yè)革命
C、十月革命
D、二戰(zhàn)

最新試題

設(shè)問(wèn)檢查類創(chuàng)新方法對(duì)于群眾性的()是非常適合的,也可以與智力激勵(lì)法等其他技法聯(lián)合運(yùn)用。

題型:多項(xiàng)選擇題

原理逆向法是采取與公認(rèn)的原理背道而弛的思維方法。其核心是()、(),其本質(zhì)是(),不走尋常路。

題型:填空題

創(chuàng)新思維具有()、()、()非邏輯性和()等主要特征。

題型:填空題

文化創(chuàng)新本身必須真正體現(xiàn)中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,認(rèn)真貫徹()、繼承、()和()的原則。

題型:填空題

中華民族是一個(gè)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的民族,在過(guò)去的歷史長(zhǎng)河中,我們的先人們始終保持著一種生生不息的偉大()和強(qiáng)大的(),從而使中國(guó)古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展始終走在世界的前列。

題型:填空題

每一種創(chuàng)新方法只提供了一個(gè)大概的框架結(jié)構(gòu)或模型,在實(shí)際運(yùn)用時(shí)關(guān)鍵在于(),在于()。

題型:填空題

反饋原理是指運(yùn)用一個(gè)中介載體物或者中介過(guò)程。為了更容易移動(dòng),臨時(shí)將一個(gè)物體跟另一個(gè)物體連接。

題型:判斷題

列舉作為一種創(chuàng)新方法,是以自由列舉的方式把問(wèn)題展開(kāi),用強(qiáng)制性的分析尋找創(chuàng)新的目標(biāo)和途徑。列舉類創(chuàng)新方法主要包括()、缺點(diǎn)列舉法等。

題型:多項(xiàng)選擇題

組合的()是創(chuàng)新者的基本技能。

題型:多項(xiàng)選擇題

產(chǎn)品創(chuàng)新的內(nèi)容是非常廣泛的,其過(guò)程也有著嚴(yán)格的規(guī)范。其中既涉及新產(chǎn)品的()、功能、()、使用方式的創(chuàng)新,又涉及與產(chǎn)品創(chuàng)新有關(guān)的科學(xué)研究、工藝設(shè)備、原材料及零部件的開(kāi)發(fā),還涉及新產(chǎn)品銷售中的商標(biāo)、()、銷售渠道和技術(shù)服務(wù)等方面的創(chuàng)新。

題型:填空題