A、猜測或嘗試
B、反駁或排除
C、在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)
D、直接得到正確結(jié)論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、第一類標(biāo)準(zhǔn)解
B、第二類標(biāo)準(zhǔn)解
C、第三類標(biāo)準(zhǔn)解
D、第四類標(biāo)準(zhǔn)解
A、工業(yè)革命
B、電氣和石化產(chǎn)業(yè)革命
C、十月革命
D、二戰(zhàn)
A、費(fèi)爾巴哈
B、馬克思
C、奧格本
D、馬爾薩斯
A、形態(tài)分析法
B、德爾菲法
C、試錯(cuò)法
D、檢驗(yàn)表法
A、周期性作用原理
B、有效作用的連續(xù)性原理
C、減少有害作用的時(shí)間原理
D、變害為利原理
最新試題
企業(yè)創(chuàng)新知識(shí)的形成環(huán)境主要包含()、社會(huì)人文環(huán)境等要素。
技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化法則包括()等。
創(chuàng)新學(xué)習(xí),即是指在理解基礎(chǔ)上的深入思考、積極探索、大膽創(chuàng)新。創(chuàng)新學(xué)習(xí)的(),即在能融會(huì)貫通的基礎(chǔ)上舉一反三。發(fā)現(xiàn)新知識(shí)、新思想和新理論。
專業(yè)技術(shù)人員了解和掌握一些常用的創(chuàng)造方法,可以在創(chuàng)新活動(dòng)中()、降低嘗試的錯(cuò)誤率和()。
組合的()是創(chuàng)新者的基本技能。
產(chǎn)品創(chuàng)新的內(nèi)容是非常廣泛的,其過程也有著嚴(yán)格的規(guī)范。其中既涉及新產(chǎn)品的()、功能、()、使用方式的創(chuàng)新,又涉及與產(chǎn)品創(chuàng)新有關(guān)的科學(xué)研究、工藝設(shè)備、原材料及零部件的開發(fā),還涉及新產(chǎn)品銷售中的商標(biāo)、()、銷售渠道和技術(shù)服務(wù)等方面的創(chuàng)新。
頭腦風(fēng)暴法的精華就在于它具有一定的原則,其中主要包括()、延遲評判等重要原則。
因?yàn)橛辛藙?chuàng)新,人類才發(fā)明了勞動(dòng)工具,脫離了動(dòng)物界。第一把石斧的誕生表明:人和動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別就在于人具有()。
與缺點(diǎn)列舉法類似,希望點(diǎn)列舉法的實(shí)施形式也可以是靈活多樣的。常用的有()、向用戶征求意見等不同形式。
國家創(chuàng)新體系就選擇了以企業(yè)創(chuàng)新為(),知識(shí)創(chuàng)新為(),理論創(chuàng)新為(),制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新為()的創(chuàng)新框架。