A.馬斯洛多層次傳播
B.施拉姆雙向傳播
C.拉斯韋爾五因素
D.華生四通道因素
E.格林互動(dòng)傳播
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A.意圖
B.目的
C.過(guò)程
D.本質(zhì)
E.特征
A.社會(huì)性傳遞活動(dòng)的行為
B.社會(huì)性傳遞信息的行為
C.社會(huì)性交換資料的行為
D.社會(huì)性物質(zhì)交流的行為
E.社會(huì)性互動(dòng)活動(dòng)的行為
A.對(duì)保健知識(shí)的知曉
B.對(duì)健康信息的相信
C.對(duì)健康信息的信念
D.對(duì)保健信息的相信
E.對(duì)健康信息的態(tài)度
A.認(rèn)知
B.知識(shí)
C.知道
D.知覺(jué)
E.感知
A.個(gè)人
B.環(huán)境
C.信念
D.行為
E.函數(shù)
最新試題
組織變化要經(jīng)過(guò)一系列的階段，在每個(gè)階段都需要一套相應(yīng)的策略，這種理論模式是（）
用于人格測(cè)評(píng)的工具是（）
創(chuàng)新擴(kuò)散理論認(rèn)為新觀念、新事物傳播最有效的途徑是（）
與健康相關(guān)或能對(duì)健康產(chǎn)生影響的行為統(tǒng)稱(chēng)為（）
健康相關(guān)行為包括健康促進(jìn)行為和（）
強(qiáng)調(diào)傳播雙方都是主體的模式是（）
心理健康的標(biāo)準(zhǔn)界定主要采用的方法是（）
心理咨詢(xún)師在會(huì)談時(shí)經(jīng)常耐心地、傾聽(tīng)病人對(duì)病情的敘述，容忍和接納各種觀念和習(xí)慣，這種技巧稱(chēng)為（）
病人為了拉近自己與咨詢(xún)師之間的關(guān)系，請(qǐng)心理咨詢(xún)師吃飯，心理咨詢(xún)師沒(méi)好意思拒絕，這違反了心理咨詢(xún)從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)原則的（）
健康信念模式的核心概念是相關(guān)疾?。ǎ?/p>