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名詞解釋

情緒

答案：

是人對客觀事物與人的需要之間的關(guān)系反映，或者說是人對客觀事物是否符合人的需要而產(chǎn)生的體驗。

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程序教學
答案：
是指將學習材料重新組織成短小的框架內(nèi)容，由易到難安排好幼兒學習的進程。
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教育法規(guī)
答案：是一切調(diào)整教育關(guān)系法律規(guī)范的總稱，即有關(guān)教育方面的法律、條例、規(guī)章等規(guī)范性文件的總和，是現(xiàn)代國家管理教育的基礎(chǔ)和基本依據(jù)...
名詞解釋
教師違法行為
答案：
即指教師出于故意或由于過失而侵害他人（主要是學生）合法權(quán)利的行為。
名詞解釋
實驗法
答案：是教師根據(jù)研究目的對某些條件加以控制，有計劃地改變某種教育因素，從而考察該因素與隨之產(chǎn)生的結(jié)果之間的因果關(guān)系的一種研究方...
名詞解釋
藝友制
答案：
是指學生（又稱為藝友）與有經(jīng)驗的教師（稱導(dǎo)師）交朋友，在實踐中學習當教師，邊干邊學，在實踐中積累教學經(jīng)驗。
單項選擇題
幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指（）
A.購買大型玩具
B.安裝塑膠地板
C.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境
D.選擇較清靜的場所
單項選擇題
在個體發(fā)展過程中，思維發(fā)展的順序為（）
A.具體形象思維、直觀動作思維、抽象邏輯思維
B.直觀動作思維、具體形象思維、抽象邏輯思維
C.抽象邏輯思維、具體形象思維、直觀動作思維
D.具體形象思維、抽象邏輯思維、直觀動作思維
單項選擇題
我們閱讀魯迅的作品《祝?！分嘘P(guān)于祥林嫂的文字描述時，想象出祥林嫂的形象屬于（）
A.再造想象
B.創(chuàng)造想象
C.無意想象
D.有意想象
單項選擇題
教師組織兒童反復(fù)練習一定的動作或活動方式，從而鞏固其知識經(jīng)驗、形成簡單技能和行為習慣，這種方法是（）
A.語言法
B.行動操練法
C.環(huán)境體驗法
D.移情法
單項選擇題
兒童（）后才能以他人為中心辨別左右。
A.2、3歲
B.4歲
C.5歲
D.7歲