問答題

【簡答題】簡述課堂上的”講臺效應(yīng)”。

答案： 課堂上，臺上臺下師生雖處同樣的客觀情景，但其心理感受卻各不相同，如臺上老師掃視學(xué)生，自己并不覺得在刻意盯著聽講者，但每位...
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問答題

【簡答題】教師管教學(xué)生的誤區(qū)有哪些？
答案： ①對學(xué)生言行的要求不當；
②以大量繁瑣的重復(fù)或無效的活動取代有效的學(xué)習(xí)；
③過高估價獎勵和懲罰的作用...
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【簡答題】簡述教師對學(xué)生的期待作用。
答案： 美國，羅森塔爾和賈可布森《課堂中的皮格馬利翁》。
羅森塔爾效應(yīng)或皮格馬利翁效應(yīng)：教師對學(xué)生的期望可以起一種潛移...
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