A.社會經(jīng)濟狀況
B.社會文化狀況
C.衛(wèi)生服務需求水平
D.生態(tài)環(huán)境
E.人群生活質量、社會環(huán)境
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A.可讀性試驗
B.重點人群調查
C.把關人調查
D.問卷調查
E.問卷質量考核
A.經(jīng)費預算
B.發(fā)放渠道
C.評價
D.協(xié)調合作
E.確定材料制作人員
A.目的明確原則、理論聯(lián)系實際原則、即時評估原則
B.目的明確原則、參與原則、理論聯(lián)系實際原則
C.目的明確原則、從實際出發(fā)原則、即時評估原則
D.參與原則、彈性原則、從實際出發(fā)原則
E.目的明確原則、彈性原則、參與原則
A.對HIV感染者,必須住院隔離
B.艾滋病的健康教育的重點在于強調艾滋病是一種病死率極高的不治之癥
C.妓女、吸毒者、青少年以及艾滋病患者的親屬是艾滋病流行的高危人群
D.強制性HIV抗體檢測是一種社會歧視行為
E.艾滋病的防治工作是衛(wèi)生部門的事情
A.治“標”措施
B.“標”“本”兼治措施
C.治“本”措施
D.消除社會歧視措施
E.以上均不正確
最新試題
健康信念模式的核心概念是相關疾?。ǎ?/p>
在行為階段變化理論模型結構中從準備行動到行動是重要的變化,主要經(jīng)歷的階段是()
在幫助吸煙者放棄吸煙行為時總要提到戒煙后可能遇到一些戒斷反應,這種理論是()
在我國行為階段變化理論實際應用最多的行為干預是()
人們對于某種疾病嚴重性的判斷是()
組織變化要經(jīng)過一系列的階段,在每個階段都需要一套相應的策略,這種理論模式是()
心理防御機制是人們使用的一種無意識心理策略,實際上是精神上的一種()
用于人格測評的工具是()
人們對于自己患某種疾病可能性的判斷是()
強調傳播雙方都是主體的模式是()