A.“四書(shū)”、“五經(jīng)”
B.讀、寫(xiě)、算、音樂(lè)教育
C.軍事教育
D.教會(huì)教育
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A.教育內(nèi)容
B.教育形式
C.教育方法
D.課程目標(biāo)
A、促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
B、培養(yǎng)人
C、鞏固國(guó)家政權(quán)
D、促進(jìn)文化延續(xù)
A、社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度
B、科學(xué)技術(shù)
C、生產(chǎn)力
D、文化
A、國(guó)家的權(quán)利機(jī)構(gòu)
B、國(guó)家的經(jīng)濟(jì)力量
C、國(guó)家法占統(tǒng)治地位的思想
D、科學(xué)技術(shù)
A、18世紀(jì)90年代
B、20世紀(jì)50年代
C、19世紀(jì)50年代
D、19世紀(jì)90年代
最新試題
學(xué)校文化促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，有利于建立學(xué)習(xí)型社區(qū)組織。
社會(huì)生產(chǎn)力與教育的發(fā)展不具有相互促進(jìn)作用。( )
課程文化是現(xiàn)代學(xué)校文化的核心。
加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，對(duì)全面推進(jìn)素質(zhì)教育和提高辦學(xué)效益起著關(guān)鍵作用。
人類(lèi)教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是社會(huì)生產(chǎn)。
教育在政治發(fā)展中的作用有哪些？
制度文化是學(xué)校精神風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。
“學(xué)高為師、身正為范”的古訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了教師行為規(guī)范的重要性。
教育必須與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)是教育同社會(huì)關(guān)系的客觀規(guī)律。
政治對(duì)教育的制約作用有哪些？