學校管理

（）主編的《教育大辭典》對教育的解釋是：廣義的教育泛指影響人們知識、技能、身心健康、思想品德的形成和發(fā)展的各種活動。

近代學校教育具有哪些基本特征？

教學方法

首創(chuàng)“對話式”教學的古希臘學者是（）。

教育學的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了哪三個階段？

家庭教育

校外教育

教育測量

教育評價