A.兩樣本率的差異具有統(tǒng)計學(xué)意義
B.尚不能認(rèn)為兩總體的差異具有統(tǒng)計學(xué)意義
C.兩樣本率的差異無統(tǒng)計學(xué)意義
D.兩總體率的差異具有統(tǒng)計學(xué)意義
E.以上都不對
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A.四格表資料χ2檢驗(yàn)或u檢驗(yàn)
B.配對設(shè)計的χ2檢驗(yàn)
C.四格表資料的校正公式
D.配對χ2檢驗(yàn)的校正公式
E.確切概率法
A.B=C
B.B≠C
C.π1=π2
D.π1≠π2
E.兩樣本率無差異
A.樣本均數(shù)與總體均數(shù)的顯著性檢驗(yàn)
B.兩個樣本均數(shù)的顯著性檢驗(yàn)
C.同一批對象處理前后的顯著性檢驗(yàn)
D.秩和檢驗(yàn)
E.無法評價
A.中位數(shù)
B.幾何均數(shù)
C.變異系數(shù)
D.標(biāo)準(zhǔn)差
E.算術(shù)均數(shù)
A.110
B.109
C.108
D.18
E.171
最新試題
反映某病危害生命嚴(yán)重程度的指標(biāo)主要有()
繪制統(tǒng)計圖的基本要求是()
整理資料的目的是()
兩個或多個率比較時,以下哪些情況不是率標(biāo)準(zhǔn)化的適用條件()
兩樣本均數(shù)差別的假設(shè)檢驗(yàn)用t檢驗(yàn)的條件是()
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若評價此110名大學(xué)生的身高與當(dāng)?shù)?8歲其他人群身高有無差別需進(jìn)行()
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