A.標(biāo)題、縱橫標(biāo)目、圖例和數(shù)字
B.主標(biāo)題、副標(biāo)題、標(biāo)目、線條、數(shù)字和備注
C.標(biāo)題、縱橫標(biāo)目、線條、數(shù)字和備注
D.標(biāo)題、標(biāo)目、線條、數(shù)字和文字說明
E.標(biāo)目、線條、數(shù)字和備注
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A.普通線圖
B.半對數(shù)線圖
C.條圖
D.直方圖
E.圓圖
A.按質(zhì)分組的資料宜用線圖
B.按質(zhì)分組的資料宜用直方圖
C.連續(xù)性資料宜用條圖
D.連續(xù)性資料宜用圓形圖或百分比條圖
E.以上都不是
A.圓圖或百分比條圖
B.線圖
C.直方圖
D.條圖
E.散點(diǎn)圖
A.條圖
B.線圖
C.直方圖
D.散點(diǎn)圖
E.圓圖或百分比條圖
A.線圖
B.直條圖
C.直方圖
D.構(gòu)成圖
E.散點(diǎn)圖
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整理資料的目的是()
衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)主要用于()
以統(tǒng)計圖表示連續(xù)性變量,可選用()
若評價此110名大學(xué)生的身高與當(dāng)?shù)?8歲其他人群身高有無差別需進(jìn)行()
無效假設(shè)是()
為縮小抽樣誤差,使樣本指標(biāo)更好地反映總體,應(yīng)注意()
在制定調(diào)查計劃時,為了明確達(dá)到調(diào)查目的,要求()
χ2檢驗(yàn)的用途有()
多元線性回歸分析中,可用于評價模型擬合效果的指標(biāo)有()
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