A.出口
B.進(jìn)口
C.就業(yè)
D.創(chuàng)新
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A.無效和低端供給過多
B.有效和中高端供給不足
C.體制機(jī)制束縛了供給結(jié)構(gòu)調(diào)整
D.有效和中端供給不足
A.一
B.二
C.三
D.四
A.張三迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常去網(wǎng)吧玩
B.李四是集郵愛好者,常常和同學(xué)們分享集郵的快樂
C.王五是“哈韓族”,在著裝上喜歡奇裝異服
D.陳六是“微博控”,時(shí)常在課堂上也發(fā)微博
A.法律性文書
B.報(bào)告類文書
C.公文類文書
D.計(jì)劃類文書
A.兩
B.三
C.四
D.五
最新試題
準(zhǔn)確把握書寫速度與書寫質(zhì)量的關(guān)系,是提高書面寫作質(zhì)量,充分發(fā)揮其()的重要環(huán)節(jié)。
從微觀方法論來看,新發(fā)展理念實(shí)踐要求包括()
行政問責(zé)制度對(duì)履職不力,失職失責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)人員的問責(zé)方式不包括()。
在非語言溝通方式中,著裝、()、眼神是三個(gè)最為重要的方面,溝通者要學(xué)會(huì)利用這些非語言表達(dá)方式,來提高溝通效果。
機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德在核心價(jià)值取向上,要建立健全()機(jī)制。
一種由社會(huì)承認(rèn)主體的代表經(jīng)過鑒定而做出結(jié)論性意見的社會(huì)承認(rèn)方式是()
我們一般習(xí)慣性地將人才分為三種,以下哪種是錯(cuò)誤的?()
()負(fù)責(zé)履行公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)督。
在公務(wù)接待中,下列哪一項(xiàng)屬于調(diào)研型的客人()。
溝通對(duì)象往往是在與談話者的()之中產(chǎn)生聯(lián)想。