A.向與會者表示感謝
B.明確討論目的和主題
C.鼓勵發(fā)言、形成氣氛
D.生動有趣、設置懸念
E.邀請與會者進行自我介紹
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.多向的直接傳播
B.個人意識起重要作用
C.群體壓力催生意見分歧
D.輿論領袖引導行為改變
E.傳播中出現的分歧意見產生群體壓力
A.文字傳播、聲像傳播、大眾傳播
B.書面?zhèn)鞑?、形象傳播、大眾傳?br />
C.書面?zhèn)鞑ァ⒂跋駛鞑?、大眾傳?br />
D.書面?zhèn)鞑?、聲像傳播、電子媒介傳?br />
E.文字傳播、形象傳播、電子媒介傳播
A.求真心理
B.求近心理
C.求新心理
D.求短心理
E.求快心理
A.信息在個人與群體之間傳播
B.信息在個體與個體之間的傳播
C.信息在群體與群體之間的傳播
D.非面對面的傳播
E.以社會化信息為主
A.在群體交流中會產生從眾行為
B.在群體交流中會產生群體傾向
C.群體傳播是一種雙向性的間接傳播
D.群體傳播在群體意識的形成中起重要作用
E.群體中的“輿論領袖”具有引導作用,是群體傳播的切入點
最新試題
語音語調屬于非語言傳播技巧中的()
屬于開放式提問的是()
在健康傳播中,希望信息在生活、地域、認識等方面屬于自己熟悉的領域,這體現了這體現了受者的()
產生從眾行為的是()
下列屬于模糊性反饋行為的是()
開展健康傳播的切入點是()
職業(yè)性傳播機構通過廣播、電視、電影、報刊、書籍等大眾傳播媒介向范圍廣泛、為數眾多的社會人群傳遞信息的過程被稱為()
下列屬于開放式提問的問題是()
在人際交流中,為了讓對方很清楚地理解問題的核心,能夠準確地回答出問題的要點,應避免使用的問題是()
小組成員的座位排列最好是()