A.兒童
B.老年人
C.慢性病患者
D.健康及亞健康人群
E.全體社區(qū)居民
你可能感興趣的試題
A.傳播者研究
B.信息研究
C.渠道研究
D.受眾研究
E.效果研究
A.自我介紹,并介紹其他工作者
B.向參與者說明討論內(nèi)容
C.介紹怎樣進(jìn)行討論
D.記錄參與者的一般情況
E.幫助把握討論方向
A.加強(qiáng)對信息的理解
B.有利于信息溝通
C.促進(jìn)交流發(fā)展
D.增進(jìn)對方的信任感
E.表現(xiàn)良好的交流態(tài)度
A.Study(研究)
B.Schedule(時間表)
C.Solve(解決)
D.Special(專門的)
E.Spend(花費)
A.病人能表示
B.病人能接受
C.病人能批評
D.病人能記錄
E.病人能證明
最新試題
屬影響健康教育效果評價的歷史性因素()
針對某些特殊的保健技能和相關(guān)知識對教育對象進(jìn)行訓(xùn)練,屬于()
當(dāng)目標(biāo)人群處于無知階段應(yīng)該()
“執(zhí)行計劃一年后,本社區(qū)50%高血壓病人家屬學(xué)會家庭自救技術(shù)”屬于()
“通過項目實施,降低人群高血壓患病率,提高社區(qū)健康水平”屬于()
喚起生病老年人對醫(yī)治的信心和對健康生活的追求,符合老年健康教育的()
鄉(xiāng)政府出臺支持住院分娩的規(guī)定,屬于()
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