A.是一門(mén)研究醫(yī)技人員專業(yè)知識(shí)和技術(shù)的科學(xué)
B.以醫(yī)技道德為研究對(duì)象
C.是社會(huì)科學(xué)與倫理道德相互作用的產(chǎn)物
D.是一般倫理學(xué)原理在臨床診療實(shí)踐中的具體應(yīng)用
E.是研究醫(yī)技人員之間關(guān)系的科學(xué)
您可能感興趣的試卷
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)士基礎(chǔ)知識(shí)考前沖刺三
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)士基礎(chǔ)知識(shí)考前沖刺五
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)士基礎(chǔ)知識(shí)模擬試題一
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)士基礎(chǔ)知識(shí)模擬試題二
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(士)基礎(chǔ)知識(shí)提分試卷二
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(士)基礎(chǔ)知識(shí)提分試卷一
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(士)基礎(chǔ)知識(shí)提分密卷一
你可能感興趣的試題
A.研究職業(yè)道德現(xiàn)象的科學(xué)
B.研究政治道德現(xiàn)象的科學(xué)
C.研究道德現(xiàn)象的科學(xué)
D.研究婚姻家庭道德現(xiàn)象的科學(xué)
E.研究社會(huì)公德的科學(xué)
A.具體醫(yī)學(xué)倫理難題
B.抽象醫(yī)學(xué)道德評(píng)價(jià)
C.具體醫(yī)學(xué)道德評(píng)價(jià)
D.抽象醫(yī)學(xué)倫理難題
E.社會(huì)醫(yī)學(xué)倫理問(wèn)題
A."能為病人做什么"
B."告訴病人做什么"
C."告訴病人自己做什么"
D."幫助病人做什么"
E."指導(dǎo)病人自己做什么"
A.平等醫(yī)療權(quán)
B.知情同意權(quán)
C.自由選擇權(quán)
D.保管病志權(quán)
E.隱私權(quán)
A.會(huì)引起社會(huì)某些人對(duì)患者的歧視
B.會(huì)使患者對(duì)醫(yī)務(wù)人員產(chǎn)生不信任和恐懼感
C.會(huì)引起醫(yī)患矛盾、家庭糾紛
D.會(huì)造成患者沉重心理負(fù)擔(dān)，甚至引發(fā)自殺的嚴(yán)重后果
E.會(huì)釀成醫(yī)療差錯(cuò)事故
最新試題
口腔修復(fù)工作中特有的道德要求是（）。
下列表述最能全面反映倫理學(xué)概念內(nèi)涵的是（）。
下列不是生命神圣論局限性的是（）。
以病人為中心的管理理念以下說(shuō)法不妥的是（）。
以下有關(guān)醫(yī)技與患者關(guān)系特征的描述正確的是（）。
護(hù)士遵照醫(yī)囑給某病人服藥，待病人服藥后該護(hù)士才想起給患者服錯(cuò)了藥，就漫不經(jīng)心地站在走廊一頭對(duì)另一頭的護(hù)士大喊："老張頭兒吃錯(cuò)藥了！"此話被患者聽(tīng)到后，急忙自己尋來(lái)肥皂水喝下打算把"錯(cuò)藥"嘔吐出來(lái)，結(jié)果引發(fā)了嚴(yán)重嘔吐加上心力衰竭當(dāng)場(chǎng)死亡。事后經(jīng)查吃錯(cuò)的藥是維生素B。對(duì)此案，下列說(shuō)法是正確的有（）。
有關(guān)臨床檢驗(yàn)標(biāo)本采集中出現(xiàn)差錯(cuò)的處理，最正確的描述是（）。
以下符合醫(yī)技職業(yè)道德的是（）。
中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部頒布的《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》這一文獻(xiàn)的基本精神是（）。
醫(yī)技倫理學(xué)（）。