單項(xiàng)選擇題1791年，英國(guó)醫(yī)生帕茨瓦爾為曼徹斯特醫(yī)院起草了《醫(yī)院及醫(yī)務(wù)人員行動(dòng)守則》，1803年他又出版了《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》一書。這標(biāo)志著作為學(xué)科形態(tài)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的誕生。這一情況說(shuō)明了（）。

A.倫理道德源自于創(chuàng)造者的靈感
B.倫理道德源自于人們的客觀實(shí)踐
C.倫理道德源自于神對(duì)創(chuàng)造者的啟示
D.倫理道德源自于創(chuàng)造者的感覺欲望
E.倫理道德源自于動(dòng)物本能的直接延續(xù)


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1.單項(xiàng)選擇題在第二次世界大戰(zhàn)期間，德國(guó)納粹和日本軍國(guó)主義者強(qiáng)行用戰(zhàn)俘、婦女、兒童和猶太人做醫(yī)學(xué)試驗(yàn)。這一行為正確的倫理判斷是（）。

A.該研究是為了增進(jìn)醫(yī)學(xué)對(duì)人體的了解
B.該研究是當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的特殊需要
C.參加試驗(yàn)的醫(yī)學(xué)工作者也是迫于無(wú)奈，不得已而為之
D.該行為違背了醫(yī)學(xué)科研的根本目的
E.該行為雖然偏離了醫(yī)學(xué)科研的正確方向，但也為醫(yī)學(xué)研究積累了一定的經(jīng)驗(yàn)

2.單項(xiàng)選擇題評(píng)價(jià)醫(yī)德行為善惡的根本標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A.患者的個(gè)人意見
B.患者家屬的意見
C.新聞媒體的認(rèn)定
D.有利于患者康復(fù)、有利于醫(yī)學(xué)發(fā)展、有利于人類生存環(huán)境的改善
E.社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系

3.單項(xiàng)選擇題醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德修養(yǎng)不能夠（）。

A.深化醫(yī)學(xué)道德教育
B.提高醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)學(xué)道德境界
C.促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和諧
D.杜絕醫(yī)患之間的糾紛
E.促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)形成良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

4.單項(xiàng)選擇題我國(guó)制定的《人胚胎干細(xì)胞研究指導(dǎo)原則》規(guī)定中，允許（）。

A.研究性克隆
B.通過(guò)體細(xì)胞核移植獲得的囊胚培養(yǎng)已15天用于人胚干細(xì)胞研究
C.將人胚植入動(dòng)物的生殖系統(tǒng)
D.將體細(xì)胞核移植獲得的囊胚植入人的子宮
E.買賣人類配子、受精卵、胚胎

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于弱勢(shì)群體作為受試者的下列提法中，錯(cuò)誤的是（）。

A.為了獲得該群體特有的或獨(dú)特的疾病或其他健康問(wèn)題的改良診斷、預(yù)防或治療，而正常人群不能替代
B.其風(fēng)險(xiǎn)最小而又能為他們的健康和疾病帶來(lái)利益
C.研究開始前有家屬或監(jiān)護(hù)人的知情同意，受試者能表示者也要征求意見
D.大月份的孕婦在任何條件下都不能作為受試者
E.在研究中要有保護(hù)他們的措施