A、以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
B、由運(yùn)用行政的手段為主轉(zhuǎn)向運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段為主
C、計(jì)劃與市場(chǎng)由排斥到有機(jī)結(jié)合
D、由直接宏觀管理轉(zhuǎn)向間接微觀管理
E、地方和基層積極性得到激發(fā)提高
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A、組織職能
B、協(xié)調(diào)職能
C、控制職能
D、計(jì)劃職能
E、監(jiān)督職能
A、人事
B、協(xié)調(diào)
C、指揮
D、報(bào)告
E、預(yù)算
A、服務(wù)性
B、效益性
C、多樣性
D、政治性
E、社會(huì)性
A、行政指令手段輔以經(jīng)濟(jì)手段、法律手段、政治工作手段
B、經(jīng)濟(jì)手段輔以思想政治工作手段
C、法律手段輔以經(jīng)濟(jì)手段和行政指令手段
D、行政指令手段輔以社會(huì)方法和心理學(xué)方法
A、科學(xué)性
B、啟發(fā)性
C、有效性
D、強(qiáng)制性
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類(lèi)型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為（）。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時(shí)應(yīng)虛心請(qǐng)教，廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見(jiàn)，提高討論甚至辯論，奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎(jiǎng)懲。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)候從決策對(duì)象、決策環(huán)境的客觀實(shí)際和決策主體的實(shí)際出發(fā)，使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)具有（），即領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的關(guān)系是間接的。
（）以行政命令的方式實(shí)現(xiàn)，是一種外在的作用。