A.拍板或抉擇
B.發(fā)現(xiàn)問題
C.決策方案評(píng)估
D.決策方案制定、決定、實(shí)施全過程
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A.德才兼?zhèn)?br />
B.不拘一格
C.是否符合領(lǐng)導(dǎo)心意
D.是否聽領(lǐng)導(dǎo)的話
A.認(rèn)識(shí)問題
B.分析問題
C.解決問題
D.發(fā)現(xiàn)問題
A.領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐
B.領(lǐng)導(dǎo)能力
C.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)
D.領(lǐng)導(dǎo)屬性
A.典型調(diào)查
B.抽樣調(diào)查
C.重點(diǎn)調(diào)查
D.全面調(diào)查
A.特點(diǎn)及規(guī)律
B.時(shí)間及空間
C.本質(zhì)及表現(xiàn)
D.分類及性質(zhì)
最新試題
思想道德修養(yǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的，領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德，陶冶道德情操，升華思想境界。
領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是（）
以下關(guān)于“溝通”的定義說(shuō)法正確的有（）
1985年巴斯（Bass）系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論，認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過（）來(lái)影響下屬，從而提高下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自覺性，以此來(lái)提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)價(jià)值互增過程是一個(gè)（）過程。
不同的身份，會(huì)有不同的責(zé)任，有共同的擔(dān)當(dāng)。
共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊(duì)來(lái)共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念，使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有（）
最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。
決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止，主要包括（）