A.社會輿論
B.內(nèi)心信念
C.法律條文
D.傳統(tǒng)習慣
E.自我評價
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A.典型示范
B.正面疏導
C.慎獨
D.動機與效果相統(tǒng)一
E.理論與實踐相結(jié)合
A.社會輿論
B.內(nèi)心信念
C.法律條文
D.傳統(tǒng)習慣
E.自我評價
A.醫(yī)療行為是否有利于病人疾病的緩解
B.醫(yī)療行為是否有利于病人的健康與長壽
C.醫(yī)療行為是否有利于人類生存環(huán)境的保護和改善
D.醫(yī)療行為是否有利于醫(yī)學科學的發(fā)展和社會的進步
E.醫(yī)療行為是否有利于醫(yī)院的經(jīng)濟創(chuàng)收和發(fā)展
A.積極與消極、目的與方法的結(jié)合
B.動機與效果、目的與手段的結(jié)合
C.有效與合理、形式與方法的統(tǒng)一
D.動機與效果、方法與形式的統(tǒng)一
E.目的與手段、效果與方法的結(jié)合
A.院內(nèi)評價
B.病人評議
C.社會輿論
D.內(nèi)心信念
E.傳統(tǒng)習俗
A.自主原則
B.公正原則
C.互助精神
D.社會的醫(yī)德規(guī)范體系
E.有利于患者疾病的緩解、治療和康復
A.患者的意見
B.患者家屬的意見
C.新聞媒體的認定
D.有利于患者,有利于醫(yī)學發(fā)展,有利于生存環(huán)境的改善
E.社會主義醫(yī)德規(guī)范體系
A.典型示范
B.正面疏導
C.慎獨
D.動機與效果相統(tǒng)一
E.理論與實踐相結(jié)合
A.學習醫(yī)德理論知識
B.在醫(yī)療衛(wèi)生保健實踐中修養(yǎng)
C.有的放矢
D.持之以恒
E.追求慎獨
A.醫(yī)德修養(yǎng)為有效保護自己所必需
B.醫(yī)德修養(yǎng)為轉(zhuǎn)變不良醫(yī)風所必需
C.醫(yī)德修養(yǎng)為妥善處理醫(yī)護人員關系所必需
D.醫(yī)德修養(yǎng)為妥善處理醫(yī)患關系所必需
E.醫(yī)德修養(yǎng)為醫(yī)務人員完善醫(yī)德人格所必需
最新試題
不應作為醫(yī)德修養(yǎng)意義根據(jù)的表述是()
醫(yī)學道德評價的依據(jù)應是()
"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",強調(diào)醫(yī)德修養(yǎng)要堅持的一個重要方法是()
醫(yī)德修養(yǎng)的意義直接體現(xiàn)的是()
醫(yī)學道德評價指的是()
在醫(yī)德教育活動中,某科室通過播放白求恩、柯棣華、鐘南山等優(yōu)秀白衣戰(zhàn)士的高尚事跡,激勵廣大醫(yī)務工作者要大力弘揚勇于奉獻的精神。這種教育方法是()
醫(yī)德評價的標準是()
不屬于醫(yī)學道德評價客觀標準的是()
醫(yī)德評價應堅持依據(jù)的辯證統(tǒng)一是指()
醫(yī)德修養(yǎng)要堅持()