A.直觀性
B.因材施教
C.理論聯(lián)系實(shí)際
D.啟發(fā)性
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A.方向性、普遍性、基礎(chǔ)性
B.強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性
C.科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性
D.強(qiáng)制性、普遍性、科學(xué)性
A.夸美紐斯
B.洛克
C.斯賓塞
D.赫爾巴特
A.語言道德、交際道德、個(gè)人生活道德
B.語言道德、倫理道德、個(gè)人生活道德
C.交際道德、愛崗敬業(yè)、個(gè)人生活道德
D.語言道德、為人師表、交際道德
A.人身自由權(quán)
B.榮譽(yù)權(quán)
C.隱私權(quán)
D.人格尊嚴(yán)權(quán)
A.教育法
B.部門教育法
C.教育行政法規(guī)
D.教育行政規(guī)章
最新試題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是()
教育科研中,制定研究計(jì)劃前應(yīng)()
觀察法中,能獲得詳細(xì)資料的是()
教育實(shí)驗(yàn)法中,驗(yàn)證假設(shè)的關(guān)鍵是()
經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)能提供()
以下不屬于文獻(xiàn)查閱基本方法的是()
比較研究法中,比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有()
經(jīng)驗(yàn)研究法的結(jié)果具有()
文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是()
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,對(duì)實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說明的部分是()