單項選擇題學生對自己認知過程的認知策略稱為學習的（）。
A.認知策略
B.元認知策略
C.資源管理策略
D.記憶策略
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1.單項選擇題針對課堂上開小差的同學，教師故意把講課音量突然提高，這是為了引起他們的（）。
A.有意注意
B.無意注意
C.有意后注意
D.無意后注意
2.單項選擇題教師對教學工作采取冷漠的態(tài)度，在自身工作對象間保持距離，這是教師職業(yè)倦怠的（）特征。
A.挫折感
B.耗竭感
C.去個性化
D.低個人成就感
3.單項選擇題一個人認為自己考試失敗是因為試題太難太偏，這種歸因?qū)儆冢ǎ?/a>
A.外部，不可控和不穩(wěn)定歸因
B.外部、可控和穩(wěn)定歸因
C.外部、不可控和穩(wěn)定歸因
D.外部、可控和不穩(wěn)定歸因
4.單項選擇題某小學張老師利用晚上時間有償輔導學生，該老師上班經(jīng)常遲到、缺課，學校對其進行多次批評教育無效。根據(jù)《中華人民共和國教師法》，可給予張老師（）的處理。
A.批評教育
B.經(jīng)濟處罰
C.行政處分或者解聘
D.拘役
5.單項選擇題最早提倡終身教育的學者是法國教育家（）。
A.布魯納
B.全納
C.朗格朗
D.贊科夫
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